【導(dǎo)讀】1.在△ABC和△DEF中,已知CD???,要判定這兩個(gè)三角形全等,還。,則需要補(bǔ)充條件可得到△ABC. 7.如圖3所示,AB、CD相交于O,且AO=OB,觀察圖形,明顯有AOCBOD?8.如圖5,在△ABC中,∠BAC=60°,將△ABC繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)40°后得到△ADE,則。10.如圖3,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=10cm,BC=5cm,一條線段PQ=AB,P、你能說明其中的道理嗎?12.如圖,給出五個(gè)等量關(guān)系:①ADBC?13.如圖,要測(cè)量河兩岸相對(duì)的兩點(diǎn)A,B的距離,可以在AB的垂線BF上取兩點(diǎn)CD,,,再定出BF的垂線DE,使ACE,,在一條直線上,這時(shí)測(cè)得的DE的。長(zhǎng)就是AB的長(zhǎng),為什么?15.小明、小敏兩人一起做數(shù)學(xué)作業(yè),小敏把題讀到如圖8所示,CD⊥AB,BE⊥AC時(shí),⊥AB,BE⊥AC,得∠ADC=∠AEB=90°,公共角∠DAC=∠BAE,所以△DAC≌△EAB.由。若不對(duì),請(qǐng)做出正確。板的過程中,兩人上升的最大高度AA?20.如圖,在ABC△中,D是AB上一點(diǎn),DF交AC于點(diǎn)E,DEFE?12.情況一:已知:ADBCACBD??