【總結(jié)】?教學目標?，理解重點詞語。、流利、有感情地朗讀課文，背誦、積累精彩詞句?！读x勇軍進行曲》被定為中華人民共和國國歌的現(xiàn)實意義，感受“中華民族的最強音”的深刻內(nèi)涵。聶耳（原名聶守信，1912年2月14日－1935年7月17日），中國音樂家，字子義（亦作紫藝），中華人民共和國國歌《義
2024-12-12 17:46
【總結(jié)】義勇軍進行曲聶耳（原名聶守信，1912年2月14日－1935年7月17日），中國音樂家，字子義（亦作紫藝），中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》的作曲者。1927年聶耳畢業(yè)于云南省立第一聯(lián)合中學，并進入云南省立第一師范學校。1931年4月聶耳考入黎錦暉主辦的“明月歌
2024-11-11 07:13
【總結(jié)】 小學語文四年級教案——《中華民族的最強音》教學設計之一 ?。ㄒ唬┛傉n時：2課時 ?。ǘ┙虒W目標（重點：△難點：※） ●基礎性目標：學會本課生字12個，正確讀寫生字詞語。正...
2025-09-27 19:45
【總結(jié)】中華民族的最強音（一）教學目標●基礎性目標：學會本課生字12個，正確讀寫生字詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文?！癜l(fā)展性目標：感受“中華民族最強音”的深刻內(nèi)涵，從而激發(fā)鼓舞全民族、全體炎黃子孫團結(jié)一心、勵精圖治、奮發(fā)圖強建設好自己的美好家園。（二）學生課前學習：讀課文教具、學具義勇軍進行
2024-11-18 18:03
【總結(jié)】中華民族的最強音教案（3篇） 中華民族的最強音教案第一篇： 2 一、教材分析： 課文詳細地記敘了《義勇軍進行曲》的誕生、傳唱，定為國歌的過程，突現(xiàn)了其為“中華民族的最強音”的社會價值，課文淺顯...
2024-12-06 02:54
【總結(jié)】 小學語文四年級教案——?中華民族的最強音?教學設計之一 〔一〕總課時：2課時 〔二〕教學目標〔重點：△難點：※〕 ●根底性目標：學會本課生字12個，正確讀寫生字詞語。正...
2025-09-22 09:52
【總結(jié)】中華民族的最強音教學目標：1．能夠整體把握課文的結(jié)構(gòu)，從整體來理解《義勇軍進行曲》被定為國歌的現(xiàn)實意義。2．通過不同形式的朗讀、理解、感悟、擴充文本，讓學生更加了解關于國歌的歷史，并體會到這真是“中華民族的最強音”。3．通過一系列教學活動的設計，師生之間共同交流感悟，從而讓學生體會到國歌在不同的歷史時期都能夠激勵中國人前進，感受“中華民族最強音”
【總結(jié)】中華民族的最強音,,第一頁，編輯于星期三：二十二點十八分。,中華人民共和國國歌,起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來！起來！...
2025-10-11 23:09
【總結(jié)】,,中華民族的最強音,北師大版四年級語文上冊第九單元,,PPT模板下載：行業(yè)PPT模板：節(jié)日PPT模板：素材下載：PPT背景圖片：圖表下載：優(yōu)秀PPT下載：教程：Word教程：教程：資料下載：課件下載...
2024-10-25 16:37
【總結(jié)】莊嚴的升國旗儀式中華人民共和國國歌起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來！起來！起來！我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進！冒著敵人的炮火，前進！前進！前進！進！義勇軍進行曲北京版四年級語
2024-11-30 01:51
【總結(jié)】北師大版四年級語文上冊第九單元奴隸簡陋催人奮進抗日救亡政協(xié)力薦豁然開朗拋頭顱讀一讀當你高唱國歌的時候，你想到了什么？聶耳（原名聶守信，1912年2月14日－1935年7月17日），字子義（亦作紫藝），云南玉溪人，出生于昆明，
2024-11-11 00:00
【總結(jié)】北京版五年級語文上冊第八單元聶耳（原名聶守信，1912年2月14日－1935年7月17日），字子義（亦作紫藝），云南玉溪人，出生于昆明，中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》的作曲者。1927年聶耳畢業(yè)于云南省立第一聯(lián)合中學，1931年4月聶耳考入黎錦暉主辦的“明月歌舞劇社”，任小提琴手。1933年，聶耳由田漢介
2024-11-11 01:32
【總結(jié)】1 小學三年級語文教案——《中華民族的最強 音》教學(jiāoxué)設計 （一）總課時(kèshí)：2課時(kèshí) （二）教學(jiāoxué)目標（重點：△難點：※） ●基礎...
2025-08-06 00:32
【總結(jié)】 小學三年級語文教案——?中華民族的最強音?教學(jiāoxué)設計 〔一〕總課時(kèshí)：2課時(kèshí) 〔二〕教學(jiāoxué)目標〔重點：△難點：※〕 ...
2025-09-22 09:33
【總結(jié)】1 北師大版四年級上冊《地名》語文教案課時 二 北師大版四年級上冊《地名》語文教案課時二 第二課時 (一)找規(guī)律 ，啟發(fā)學生找出其中的規(guī)律。 地名里含有方位詞，如北京...
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