20xx五年級語文教案——地震中的父與子2-資料下載頁
2025-09-21 16:43本頁面
【正文】 么說這是一對了不起的父與子呢和同學(xué)交流自己的看法。②不管發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！課文中為什么反復(fù)出現(xiàn)類似的話這樣寫有什么好處 3．交流：學(xué)了課文，你有什么感受 ↘課后拓展，延續(xù)親情 1．自由組成小組，在課后排演播送劇，制成錄音帶，然后大家在一起聽一聽，評一評?！ ?．閱讀同類的頌揚(yáng)親情的故事。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕五年級語文教案——?地震中的父與子?2
第二課時(shí)
↘聽寫詞語，復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1．聽寫生字、新詞
〔2〕3．全班交流，通過讀感動(dòng)的句子，說感動(dòng)的原因，討論不懂的詞語、句子，體會(huì)父親救助兒子過程中心理變化
〔3〕估計(jì)學(xué)生會(huì)從以下幾個(gè)方面來談：
〔1〕在混亂中，一位年輕的父親安排好受傷的妻子，沖向他七歲兒子的學(xué)校
〔4〕你從哪個(gè)詞體會(huì)到的沖字，這個(gè)動(dòng)作表達(dá)了這位父親急迫的心情，他迫切地希望孩子能夠平安
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