20xx古詩兩首教學(xué)設(shè)計池上小兒垂釣1-資料下載頁
2025-09-21 16:13本頁面
【正文】 【為使教學(xué)呈現(xiàn)螺旋上升的態(tài)勢，設(shè)計中抓住古詩主題教學(xué)的輻射點，通過熏陶與體驗，理解與感悟，使得學(xué)生的語文素養(yǎng)在主題學(xué)習(xí)中獲得質(zhì)的提升，從而夯實學(xué)生語言文化的根基。詩歌的廣闊意境給學(xué)生留下自由開掘的空間，而最后多元化的作業(yè)樣式那么在于激活學(xué)生各富色彩的智慧?！? 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕?古詩兩首?教學(xué)設(shè)計〔?池上??小兒垂釣?〕1
【教學(xué)內(nèi)容】
國標(biāo)版小學(xué)語文第八冊古詩兩首：?池上?、?小兒垂釣?
〔2〕?古詩兩首?教學(xué)設(shè)計〔?池上??小兒垂釣?〕1
【教學(xué)內(nèi)容】
國標(biāo)版小學(xué)語文第八冊古詩兩首：?池上?、?小兒垂釣?
〔3〕◇?小兒垂釣?側(cè)，平舌音，稚，翹舌音
〔4〕】
二、品悟詩眼，聊意、聊趣
〔5〕?池上?
◇緊張
〔6〕】
三、得益課外，聊聊童趣詩
6
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