去打開大自然綠色的課本教案-資料下載頁

【總結】 去打開大自然綠色的課本教案 　　去打開大自然綠色的課本 　　[教前思考] 　　《去打開大自然綠色的課本》這是一首寫得很是意氣風發(fā)的詩歌，向我們發(fā)出一個號召：讓我們一起去打開大自然綠...

2024-11-16 23:55

淺談去打開大自然綠色的課本-資料下載頁

【總結】 淺談《去打開大自然綠色的課本 　　9月17日下午，我們年級組集體備課時，提出此課對于引導學生理解為什么把綠色大自然稱為課本這一問時，認為有很大難度。當時討論結果是：引導學生從字面上理解...

2024-11-17 22:07

去打開大自然綠色的課本教案--資料下載頁

【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 去打開大自然綠色的課本教案 第一課時 教學任務：把課文讀正確、讀流利；理解文中的詞語；初步感知詩歌的語言美、意境美。 教學過程： 一、背古詩（每節(jié)語文課...

2025-04-13 21:11

2022去打開大自然綠色的課本-資料下載頁

【總結】1 去翻開大自然綠色的課本 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學會本課5個生字，兩條綠線內的2個字只識不寫。能聯(lián) 系上下文理解有關詞語。 3、朗讀詩歌，憑...

2025-09-14 05:02

4去打開大自然綠色的課本-資料下載頁

【總結】去打開大自然綠色的課本敞開芬芳描繪云錦微風相聚蒼勁飽覽黃昏無限浩瀚絢麗讀準字音朗讀詩歌，說說這“綠色的課本”是指什么？這“綠色的課本”里究竟有些什么?祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。去吧，去呼吸山水間芬芳的

2025-07-25 16:29

2022去打開大自然綠色的課本教學設計一-資料下載頁

【總結】 ?去翻開大自然綠色的課本?教學設計一 　　教學要求： 　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 　　2、學會本課生字，理解由組成的詞語。 　　3、在對課文語言的品味的過...

2025-09-21 15:51

去打開大自然綠色的課本教學設計之一-資料下載頁

【總結】1 《去打開大自然綠色的課本》教學設計之一 一、教學目標： 1、認知目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文； 學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2、情感目標：在對課文語言的朗...

2025-08-05 19:44

2022去打開大自然綠色的課本教學設計-資料下載頁

【總結】 ?去翻開大自然綠色的課本?教學設計 　　一、揭題導入，初讀感知 　　1、〔板書課本〕師：對于課本，我們再熟悉不過了，同學們，你們知道課文里有什么嗎 　　2、師：對呀，不翻開課本，我...

2025-09-22 09:16

去打開大自然綠色的課本教學設計二-資料下載頁

【總結】1 《去打開大自然綠色的課本》教學設計二 教學目標： 1、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2、學會本課生字，理解由組成的詞語。 3、從本文學習一些寫作方法。 教學過程： 一、復習檢...

2025-08-05 19:44

2022去打開大自然綠色的課本教學案-資料下載頁

【總結】1 去翻開大自然綠色的課本教學案 〔一〕教學目的 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 3、在對課文語言的朗讀品味的過程中，感受世界的...

2025-09-14 05:11

2022淺談去打開大自然綠色的課本-資料下載頁

【總結】1 淺談?去翻開大自然綠色的課本 9月17日下午，我們年級組集體備課時，提 出此課對于引導學生理解為什么把綠色大自然稱為課本這一問時， 認為有很大難度。當時討論結果是：引導學生從字面上理解...

2025-09-12 23:55

去打開大自然綠色的課本案例反思-資料下載頁

【總結】1 《去打開大自然綠色的課本》案例反思 本文是一首清新明快的現(xiàn)代詩。在詩中作者 運用了大量的偏正式詞組，如：綠色的大門、芬芳的空氣等，給我 們展示了大自然的絢麗多姿，激發(fā)了少面兒童熱愛自然...

2025-08-05 20:00

去打開大自然綠色的課本3-資料下載頁

【總結】 去打開大自然綠色的課本3 　　去打開大自然綠色的課本 　　教學目標 　　1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 　　2．學會本課生字，理解有生字組成的詞語。 　　3．在...

2024-11-16 23:55

去打開大自然綠色的課本教學設計(2)-資料下載頁

【總結】《去打開大自然綠色的課本》教學設計教材簡析：《去打開大自然綠色的課本》是一首清新明快的現(xiàn)代詩。作者以敏銳的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以生動的筆觸展示了大自然的絢麗多姿。整首詩結構嚴謹，層次清晰，語言流暢而又飽含激情，給人留下想象的空間。教學此詩，試圖憑借教材，挖掘教材的教學價值，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛自然、探索自然的情趣，在受到情感熏陶的同時學習詩歌的表

2024-11-21 03:49

四、去打開大自然綠色的課本教學反思-資料下載頁

【總結】四、《去打開大自然綠色的課本》教學反思之一?這篇文章是大自然美麗的呼喚，是祖國熱情的呼喚。本文是一首清新明快的現(xiàn)代詩，作者孫友田是當代詩人。課文文題蘊含豐富，以“綠色的課本”喻“大自然”，形象貼切且引人遐思。作者以敏銳的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以細膩的筆觸展現(xiàn)了大自然的絢麗多姿，召喚少年兒童熱愛自然，用于探索，從大自然這“綠色的課本”中汲取豐富的營養(yǎng)。在學習《去打開大自

2025-08-04 14:58

20xx去打開大自然綠色的課本教學談一(更新版)

20xx去打開大自然綠色的課本教學談一(專業(yè)版)

20xx去打開大自然綠色的課本教學談一(留存版)

20xx去打開大自然綠色的課本教學談一-文庫吧