人教版語文七年級上單元練習(xí)三-資料下載頁
2024-11-29 02:24本頁面
【導(dǎo)讀】這個句子中，“嫩嫩的，綠綠的”本該用。學(xué)習(xí)這種句式，試將下面三句話中的某些成分單獨拿出來放在句后，使它變得更有。①清清的、柔柔的河水立刻活了起來。②他們坐在草地上親切而溫和地交談著。③那面紅旗，像一團(tuán)在燃燒、在升騰、在閃爍的火苗。③潮平兩岸闊，。④幾處早鶯爭暖樹，。⑤，聽取蛙聲一片。紅的像火，粉的像霞，的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。走出門，就與含著露水和桅子花氣息的好風(fēng)撞個滿懷。那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。讓憔悴的天空返老還童，露出湛藍(lán)的笑容。句，說明“微笑”在生活中的神奇作用。微笑是一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮。
【正文】 七年級 (上 ) 一、積累與運用（ 18 分，共 5 小題，第 5 題 6 分，其余每小題 3 分） 釀 髻 洌 澈 涸 碩 （ 1）繚 — 嘹 （ 2）蘋 — 萍 （ 3）廖 — 寥 （ 1）??? 反映放映映照 反應(yīng)答應(yīng)應(yīng)該 （ 2）??? 濫竽充數(shù)濫調(diào)泛濫 天真爛漫破爛腐爛 ① 河水立刻活了起來，清清的，柔柔的。 ② 他們坐在草地上交談著，親切而溫 和。 ③ 那面紅旗，像一團(tuán)火苗，在燃燒，在升騰，在閃爍。 ① 秋風(fēng)蕭瑟 ②星漢燦爛 ③風(fēng)正一帆懸 ④ 誰家新燕啄春泥 ⑤稻花香里說豐年 ⑥ 斷腸人在天涯 二、閱讀（ 36 分，共有 11 道小題， 1 1 16 題每題 4 分，其余每小題 3 分） （一） 春天的花美在熱烈，美在色彩，美在香味。（圍繞花的情態(tài)、顏色、香味回答，回答多姿多彩也可以。） 輕讀。因為這一句不是寫實，是夢幻般的聯(lián)想和想像。 比喻、擬人，使野花鮮活生動，形象逼真。 （二） 9 古橋、樹林、鳥兒、露珠、山泉、溪流、白云、瀑布等。詳寫古橋。 1示例：“我的頭發(fā)長成樹冠?！薄拔业钠つw長成樹皮?！保?4 分） 1示例：“你好，懸崖爺爺 !高高的額頭，刻著玄奧的智慧，深深的峽谷漾著清澈 的禪心，抬頭望你，我就想起了歷代的隱士和高僧，你也是一位無言的禪者，云霧攜來一卷卷天書，可是出自你的手筆 ?”“你好，孔雀仙子 !你張開七彩長裙，是邀我與共舞嗎 ?（ 4 分） （三） 1黃葉，鳥鳴 1有不同。想到它時作者有一種閑適的心情，急于去觀賞，看到它時作者產(chǎn)生了一種生命的悲哀。 1引出麻雀鳴叫，起陪襯作用；并使作者由悲哀到喜悅的轉(zhuǎn)變有一個必要的過渡。 1用擬人化的手法，渲染出了熱烈歡快的氣氛。由一只，兩只，再寫到一群，有開端，有發(fā)展，有高潮，極富層次，細(xì)膩生動。（ 4 分） 三、綜合訓(xùn)練（ 46 分） 1（ 6 分）示例：微笑是一首輕松的小曲，讓人感到心曠神怡。 微笑是一陣溫柔的春風(fēng)，吹走人內(nèi)心的煩惱。 微笑是一汪清亮的泉水，滋潤著人們干渴的嘴唇。 1（ 40 分）評分依中考標(biāo)準(zhǔn)。
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