【導(dǎo)讀】你知道我國少數(shù)民族有哪些嗎?彝族是中國具有悠久歷史和古老文化的民族之。主要分布在云南、四川、貴州三省和廣西。自治區(qū)的西北部?;鸢压?jié)--彝族的狂歡節(jié):“火把節(jié)”一般在。彝族是能歌善舞的民族。彝族音樂風(fēng)格古樸,品種繁多,民族特色鮮明而濃郁。ХХХ|ХХХ|
【總結(jié)】《趕圩歸來啊哩哩》彝族民歌圩是農(nóng)村貿(mào)易集市地點,民間稱為“圩”(XU)或集鎮(zhèn)。趕圩又名“趕鬧子”是農(nóng)村的交易習(xí)俗。啊哩哩在彝族的語言中是OK的意思;也是廣西百色隆林的方言,“姑娘”的意思;也是當(dāng)?shù)孛褡逡魳返囊环N曲調(diào)。思考問題:?1歌曲的旋律有什么特點??2歌曲分
2025-06-14 15:56
【總結(jié)】導(dǎo)入新課思考一、中國有多少個民族呢?看看可以說出多少個民族?答:56個民族。有漢族回族壯族滿族白族傣族苗族彝族布依族蒙古族等等。。。。。。這是哪個民族的歌曲呢?答:彝
2025-06-14 15:59
【總結(jié)】歡迎走進音樂世界《趕圩歸來啊哩哩》彝族風(fēng)土人情彝族大部分居住在云南、四川、貴州及廣西等地?!盎鸢压?jié)”在農(nóng)歷六月二十四日至二十六日晚上舉行,是彝族最盛大的節(jié)日。當(dāng)夜幕降臨后,人們揮動火把,成群結(jié)隊繞村串寨,翻山過田,互相往對方的火把上撒松香粉,打火把仗,滿山遍野照耀得如同白晝。
2025-06-16 08:52
2025-06-16 08:46
【總結(jié)】歡迎走進音樂課堂你準備好了嗎?1、中國有多少個民族?有56個民族2、大家知道的有多少個少數(shù)民族呢?大家仔細想一想!漢族、回族,壯族,滿族,白族,彝族,傣族,苗族,布依族,哈薩克族,蒙古族等。歌曲簡介《趕圩歸來啊哩哩》
2025-06-13 15:05
【總結(jié)】趕圩歸來啊哩哩維吾爾族藏族蒙古族?彝族?“趕圩”是什么意思?,是什么意思??聆聽·思考?彝族“趕圩”是什么意思?趕集,是什么意思?啊哩哩,是襯詞,表示高興。?
2025-06-21 00:18
2025-06-21 00:14
【總結(jié)】學(xué)科:音樂年級:五年級單元題目:《農(nóng)家樂》課題:《趕圩歸來啊哩哩》課時:第一課時教學(xué)目標:1、通過學(xué)唱歌曲《趕圩歸來啊哩哩》感受彝族民族音調(diào)的風(fēng)格及邊唱邊跳的歡樂情緒。2、在活動中感受節(jié)奏,體驗音的強與弱。3、學(xué)跳簡單的彝族舞蹈,感受彝族風(fēng)情。
2024-12-06 00:15
【總結(jié)】走進音樂的世界?56個民族:1.壯族2.藏族3.回族4.彝族5.瑤族6.錫伯族7.烏孜別克族8.維吾爾族9.佤族10.土家族11.土族12.塔塔爾族13.塔吉克族14.水族15.畬族16.撒拉族17.羌族18.普米族19.怒族20.納西族21.仫佬族22.苗族23.蒙古族24.門巴族25.毛南族26.滿
2024-12-12 17:01
【總結(jié)】第一篇:五年級《趕圩歸來阿哩哩》教學(xué)設(shè)計(反思) 五年級音樂《趕圩歸來啊哩哩》教學(xué)設(shè)計 顧茜 課標分析: 根據(jù)新課標理念和大綱要求,注意培養(yǎng)學(xué)生的演唱技能和音樂鑒賞力,提高學(xué)生的音樂素養(yǎng),使學(xué)...
2024-11-10 02:03
【總結(jié)】趕圩歸來啊哩哩教學(xué)目標:1、欣賞歌曲《趕圩歸來啊哩哩》,感受其濃郁的彝族風(fēng)格,體會彝家姑娘熱愛生活,趕圩歸來時的喜悅、歡快心情。2、演唱歌曲時能注意各聲部之間的音響均衡和諧,明確合唱時既要獨立唱準自己的聲部,又要和各聲部融合統(tǒng)一,默契配合,體會人聲的豐富表現(xiàn)力與美感。3、用愉悅的心情,輕巧活潑、明亮而富有彈性的聲音演唱歌曲。教具:播放
2024-11-19 12:13
【總結(jié)】第一篇:《趕圩歸來啊哩哩教案》初中音樂蘇少2011課標版八年級上冊教案5908geo2k 趕圩歸來啊哩哩教案 教材分析本首歌曲選自義務(wù)教育人音版中學(xué)音樂教科書八年級上冊,本首歌曲具有濃郁的西南地區(qū)...
2024-10-03 14:45
【總結(jié)】第二課:《滴哩滴哩》編寫意圖《嘀哩嘀哩》是一首深受孩子們喜愛的歌曲,它以兒童天真活潑的語氣詠唱美麗的春天,抒發(fā)心中無限歡樂的感情。這首歌大多學(xué)生比較熟悉,但是要掌握一些節(jié)奏相對來說還是比較困難的,可以引導(dǎo)學(xué)生利用生活中的各種節(jié)奏進行節(jié)奏的辨別與鞏固。在學(xué)習(xí)這首歌曲的基礎(chǔ)上進行“聽琴聲完善樂譜”和“指著音階圖唱樂譜”的練習(xí),讓學(xué)生在不知不覺中建立了
2024-12-08 21:22