調研報告撰寫要求-資料下載頁
2025-09-20 20:28本頁面
【正文】 步的核定、修改、完善。 鑒于參加社會實踐的同學所學專業(yè)、學歷、年級的不同，原則上對低年級學生調研報告不作過分的要求，但也應高標準、嚴要求，整體思路要按照以上格式要求進行。團隊調研報告及高年級學生、研究生調研報告要真正體現(xiàn)出檔次、水平和質量。另外，調研報告和社會實踐活動總結完全是兩個概念，不可混淆，在此特別強調。評選活動結束后，學校團委將對優(yōu)秀調研報告統(tǒng)一表彰并頒發(fā)榮譽證書。 第五篇：社會實踐調研報告撰寫要求附件7： 山東理工大學大學生社會實踐 調研報告撰寫要求 為了規(guī)范我校社會實踐活動調研報告的撰寫，確保調研報告質量，特制定《山東理工大學大學生社會實踐調研報告撰寫要求》。 調研報告字數(shù)要求 參加社會實踐活動的學生每人必須提交一份調研報告，調研報告字數(shù)不少于3000字。 調研報告格式要求 調研報告應由六個部分組成。題目、摘要和關鍵詞、引言、正文、結束語、參考文獻。 調研報告內容要求 （1）題目。題目要簡要、明確，準確表達報告的主要內容，一般不超過20字。如果有些細節(jié)必須放進標題，可以分成主標題和副標題。報告題目可采用“調研山東”社會調查活動選題參考”，也可以結合所學專業(yè)自擬題目。 （2）摘要和關鍵詞。摘要（200字左右）簡要說明調研報告研究的問題、研究的內容、研究的方法和主要結論。關鍵詞（35個）。 （3）引言。要精練概括，直切主題。簡要介紹本次調研的相關背景、時間、地點、人員組成等情況，實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況，通過調研所要達到的目標等。 （4）正文。正文是調研報告的核心內容。要根據(jù)實踐活動確定的調研目的，運用一定的研究方法，在具體介紹實踐流程與實踐內容的基礎上，對調研過程中了解的情況進行認真梳理，找出存在的問題，分析形成的原因，有針對性地提出解決問題的對策、建議等。調研報 告行文必須緊扣獲得的實證材料進行分析，不能脫離材料。報告內容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。 （5）結束語。總結全文的主要觀點，重點闡述本次調研活動所獲得的結論、收獲和感悟，進一步深化主題。 （6）參考文獻。參考文獻一律放在調研報告的末尾。 （a）參考文獻的標注方法：采用順序編碼制，即按照文章正文部分（包括圖、表及其說明）引用的先后順序連續(xù)編碼； （b）參考文獻的寫作格式為： [序號]，出版年份，卷號（期號）。引文所在的起止頁碼。 調研報告打印要求 （1）統(tǒng)一使用a4紙，單面打?。豁撁嬖O置：頁邊距上、下各 ，左、右各3cm；字體全部用宋體，題目（宋體小二號字加黑），“摘要”字樣（宋體小三號字加黑），摘要正文（宋體小四號字），關鍵詞（宋體小四號字加黑），正文（宋體小四號字），章節(jié)標題（宋體四號字加黑）；行間距： ；字符間距。標準。提倡生動活潑，圖文并茂。 （2）用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編排頁碼，頁碼放在右下角，由正文首頁開始編排，封面、封底不編入頁碼；頁眉從摘要頁開始到論文最后一頁均需設置為“山東理工大學大學生社會實踐調研報告”； （3）封面：要求單獨打印，樣式見附件； 調研報告裝訂要求 （1）調研報告一律左邊裝訂成冊； （2）裝訂順序為。封面、題目、摘要與關鍵詞、正文、參考文獻。同時，把社會實踐日志與社會實踐介紹信附在后面，與調研報告一起裝訂。 社會實踐調研報告 題目： 學院專業(yè)年級學生姓名學號指導教師日期 第17頁 共17
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