讀教師幸福人生與專業(yè)成長(zhǎng)有感-資料下載頁(yè)
2024-09-29 19:39本頁(yè)面
【正文】 具備一定的智慧才能解決，而不是簡(jiǎn)單的一番熱血加一片誠(chéng)心就能達(dá)到預(yù)期的效果。審時(shí)度勢(shì)、把握時(shí)機(jī)、理性分析是家校溝通的基本前提，溝通的智慧體現(xiàn)在教師的言談舉止之間，體現(xiàn)在教師處理家校間問題的機(jī)智上，體現(xiàn)在保護(hù)學(xué)生、自己和家長(zhǎng)三者的身心上。提升教師的智慧，是為了讓生活更有意義，讓人活得更輕松，讓瑣事也變得那么有內(nèi)涵，更是為了讓教師更能悠閑自得地過上幸福的人生，達(dá)成專業(yè)的理想和事業(yè)的目標(biāo)。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)你充滿了信任，對(duì)你的工作予以理解、支持，愿意開誠(chéng)布公地討論孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)善待家長(zhǎng)，家校共育的過程也是一種幸福。 “教師，諄諄善誘，守望的是講臺(tái)，放飛的是希望，播種的是知識(shí)，收獲的是未來?！薄督處熜腋Ｈ松c專業(yè)成長(zhǎng)》讓我更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而更有具有教育的智慧。 第4頁(yè) 共
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