【導讀】dm2,建立1dm2的直觀表象。率,并會進行簡單的單位換算。一下1cm2、1m2到底有多大?這個正方形的面積,算式怎么列?平方分米,寫作1dm2。小組合作探究,用學具擺擺、量量、推推。方形擺,一行擺10個,邊長為1分米的正方形的面積為1平方分米,還可以說成100c㎡。我們已經知道了1d㎡=100c㎡。說一說哪些物體的表面的大小約1dm2。根據(jù)實際情況,選擇合適的單位。選擇正確答案填入括號。在()里填上合適的單位名稱.
【總結】周長與面積學習目標1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經歷小組合作學習的過程,體驗問題解決的一般方法。經歷問題解決的過程,初步體會到長方形與正方形周長與面積的關系。求下列圖形的周長和面積?2m6m小結:求長方形的周長和面積,必須知道它的長和寬;求正方形的周長和面積,必須知道它的邊長。
2024-11-17 09:08
【總結】冀教版三年級數(shù)學下冊,使學生體會到統(tǒng)一面積單位的必要性。、平方分米、平方米等面積單位。。1平方厘米邊長是1厘米的正方形面積是1平方厘米。1平方分米邊長是1分米的正方形面積是1平方分米。1平方米邊長是1米的正方形面積是1平方米。比較1厘米1平方厘米
2024-11-11 03:00
【總結】西師版小學數(shù)學三年級下冊哪個圖形的面積大?哪個圖形的面積大?哪個圖形的面積大?猜一猜,誰的面積大?15格6格(1)常用的面積單位有哪些?(2)1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小是怎樣規(guī)定的?
2024-11-15 00:03
【總結】1、復習用一位數(shù)乘和除以及兩步計算式題。2、培養(yǎng)學生算法多樣性的同時培養(yǎng)學生的擇優(yōu)能力。3、在民主、和諧的教學氣氛中,促進師生的情感交流。復習小朋友,大家已經學習了許多數(shù)學本領,有關計算方面的題你會哪些類型的?能舉例嗎?探究一探究二探究三探究一
2024-11-29 01:55
【總結】周長與面積學習目標1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經歷小組合作學習的過程,體驗問題解決的一般方法。經歷問題解決的過程,初步體會到長方形與正方形周長與面積的關系。5米3米5米2米10平方米7分米35平方分米填一填:長方形長寬周長面積
2024-12-11 04:04
【總結】巧算周長與面積學習目標1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經歷小組合作學習的過程,體驗問題解決的一般方法。經歷問題解決的過程,初步體會到長方形與正方形周長與面積的關系。25cm12cm算一算下圖的周長與面積:25米12米25米15米5米12米C
【總結】學習目標1.探索與掌握正方形與長方形的面積計算。2.會用厘米方格來表示圖形的面積。3.認識面積單位平方厘米(c㎡),初步建立1平方厘米的量感。長方形正方形比較面積大?。?5格16格左邊圖形有4格右邊圖形有4格面積相等嗎?長
【總結】4cm2cm3cm求下列圖形的面積。3×4=12c㎡2×2=4c㎡情景星期天,小丁丁、小胖、小亞和小巧組織的雛鷹假日小隊活動,一起到森林公園去游玩,他們看到樹林里的草地上有些樹葉,他們會提什么問題呢?一片樹葉的面積有多大?一片樹葉到底有多大呢?今天我們來學習樹葉的面積。
2024-12-11 12:55
【總結】滬教版三年級數(shù)學下冊不規(guī)則圖形的面積學習目標1.估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.同學們親身經歷估測活動的過程,發(fā)展空間觀念。油菜實驗地小麥實驗地大豆實驗地這是我們村新規(guī)劃的實驗地。哪塊實驗地的面積最大呢?海南島臺灣島下面這塊田的面積大約有多少平方米?(每一方格表示
【總結】鉛筆盒的封面,哪個大?黑板和電視機的面比較哪個大?下面4組圖形,分別是誰大誰小?綠色圖形比黃色圖形大綠色圖形比紅色圖形小黃色圖形比紅色圖形小兩個圖形一樣大用重疊的方法比不出哪個面積大.藍色長方形比紅色長方形大.藍色長方形比紅色長方形大.15個小正方形16個小正方形(1)(2)(3)比一比,哪個
2024-11-28 23:32
【總結】滬教版五年級數(shù)學下冊面積的估測教學目標?。?不規(guī)則圖形的面積。?神,發(fā)展同學們思維的靈活性。例。方法一:(1)用數(shù)格子的方法進行估測。?(2)思路:大于或等于半格的算一格,小于半格的可以舍去。?(3)估測結果,這個圖形的面積大約是:22+
2024-11-29 00:10
【總結】面積計算教學目標:1.知識目標:復習長方形與正方形面積計算方法。2.能力目標:能通過觀察弄清圖形之間的組合關系,能運用割補法求組合圖形的面積。3.情感目標:培養(yǎng)學生觀察問題,分析問題的能力。教學重點:能運用割補法求組合圖形的面積。教學難點:正確選擇數(shù)據(jù)計算圖形面積。教學準備:多媒體
2024-11-18 19:27
【總結】8m4m5m5m3m4m9m6m9m面積計算教學目標:1.知識目標:能通過觀察,弄清圖形的組合關系。2.能力目標:通過割、補的方法,求出組合圖形的面積。3.情感目標:培養(yǎng)學生觀察問題,分析問題的能力。教學重點:能通過割、補的方法,求出組合圖形的面積。教學難
【總結】面積計算教學目標:1.知識目標復習長方形與正方形面積計算方法。2.能力目標:能通過觀察弄清圖形之間的組合關系,能運用割補法求組合圖形的面積。3.情感目標:培養(yǎng)學生觀察問題,分析問題的能力。教學重點:能運用割補法求組合圖形的面積。教學難點:正確選擇數(shù)據(jù)計算圖形面積。教學準備:多媒體課
2024-11-18 19:26
【總結】冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標:、應用正方形面積公式的過程。,會計算正方形的面積。,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)環(huán)保的意識。我們上一節(jié)課已經學過面積和面積單位.請問:1、什么叫面積?常用的面積單位有哪些?引入2、什么是1平方厘米?1平方分米的正方形邊長是多少?
2024-11-28 23:20