【導(dǎo)讀】一共有幾個(gè)蘋果?5個(gè)3加上3個(gè)3就是8個(gè)3,照樣子圈完再算一算。3個(gè)2加6個(gè)2等于9個(gè)2. 你今天學(xué)到了什么新本領(lǐng)?每份個(gè)數(shù)相同時(shí),可以。我們班一共有多少個(gè)學(xué)生?2、用小亞的方法巧算。3、以小組為單位尋找解決方案。4人小組有6組,8人小組有2組。
【總結(jié)】1、讀算式,說口訣5×2=6×5=4×5=9×5=2、直接讀算式,報(bào)答案。3×10=5×5=7
2024-11-29 01:54
【總結(jié)】三角形幾個(gè)小棒幾根幾個(gè)幾22個(gè)361個(gè)333個(gè)3934個(gè)31298765415182124275個(gè)36個(gè)37個(gè)38個(gè)39個(gè)312個(gè)3是()3個(gè)3是()(
2024-11-30 01:05
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)直尺觀察直尺,你發(fā)現(xiàn)了什么?0厘米1234567891011cm0刻度0厘米1234567891011刻度線刻度cm豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列的0刻度——標(biāo)志著開始cm——厘米
2024-12-05 01:50
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)(上冊(cè))下面哪些是線段?是線段的在()里畫“√”。√√()條()條()條()條下面的圖形各由幾條線段圍成?填在()里。3445你能在紙上用水彩筆畫出一條線段嗎?●●●●●
【總結(jié)】蘇教蘇教蘇教蘇教二年級(jí)上冊(cè)這兩張照片哪一張是站在教室的前面拍的?另一張是站在教室哪面拍的?后面前面小狗的前面小狗的右面小猴的后面小狗的左面小綠小紅小玉小芳小云貝貝貝貝京京京京迎迎迎迎看一看,說一說.(1)試
【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件8的乘法口訣。8的乘法口訣,能熟練地利用8的乘法口訣進(jìn)行口算,并會(huì)計(jì)算簡單的實(shí)際問題。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二利用口訣計(jì)算2×68×54×37×2
【總結(jié)】1x2=22x1=2一二得二乘法算式:乘法口訣:2x2=42x2=4二二得四乘法算式:乘法口訣:1x3=33x1=3一三得三乘法算式:乘法口訣:2x3=63x2=6二三得
2024-11-29 03:07
【總結(jié)】口算:38-20=5+37=91-3=45+30=5+5+5=4+4+4+4+4=201575884218兩棵小樹10個(gè)杈,不長葉子不開花,能寫會(huì)算還會(huì)畫,天天干活不說話。謎底是手一只手幾根手指?
2024-11-29 09:33
【總結(jié)】217×3=4×3=2×5=18÷3=24÷3=6×3=9×2=3×10=27÷3=15÷3=121068181830956×2=()×
【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們知道求幾是幾的幾倍用除法計(jì)算。2.能根據(jù)條件正確找出有關(guān)倍的關(guān)系。105從圖中你得到了什么信息?105大象的頭數(shù)是長頸鹿的2倍。請(qǐng)你擺擺小圓片來證明一下你的結(jié)論吧!大象的頭數(shù)是長頸鹿的幾倍?10÷5=
【總結(jié)】一一得()一二得()二二得()一三得()二三得()三三得()一四得()二四得()三四()四四()一五得()二五()三五()四五(
2024-12-05 01:54
【總結(jié)】乘法引入幾個(gè)幾相加從加到乘教學(xué)內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)幾個(gè)幾。2、能把幾個(gè)幾連加用乘法算式表示。教學(xué)重點(diǎn):把幾個(gè)幾連加用乘法算式表示。教學(xué)難點(diǎn):同數(shù)連加如何用乘法表示。(突破重難點(diǎn))通過創(chuàng)設(shè)情境,從學(xué)生熟悉的游樂場(餐廳)引入新課,讓學(xué)生體
2024-12-09 06:32
【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘加乘減練習(xí)乘法口訣一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五?口算?3×4=4×4=12+2=?3+4=4+4=16-2=?在○里填上“>”、“<”或“=”。?3×3○18-102×
2024-11-29 03:56
【總結(jié)】有余數(shù)的除法學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.學(xué)會(huì)觀察生活,關(guān)注身邊的生活現(xiàn)象,感知生活中蘊(yùn)藏的數(shù)學(xué)信息,并且能夠從生動(dòng)具體的情境中感受到運(yùn)用有余數(shù)的除法知識(shí)可以解決生活中的實(shí)際問題。?2、在解決問題的過程中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,提高用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。?學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、熟練地運(yùn)用有余數(shù)的除法進(jìn)行計(jì)算,并且知道余數(shù)要比除數(shù)小。
【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們探究2、4、8的乘法之間的關(guān)系,并能夠熟練應(yīng)用2、4、8的乘法之間的關(guān)系。比一比:搶答4×4=2×8=7×8=2×4=10×8=8×3=161656
2024-11-27 22:30