法泗小學“全員合力育人”匯報材料-資料下載頁
2025-09-20 10:59本頁面
【正文】 三、正、副班主任評先評優(yōu)和績效考核 政教處對各班德育常規(guī)工作每天考核、每周小計、每月統(tǒng)計，結(jié)算結(jié)果，每月月初張貼公示，按低、中、高年級組每月評出一個優(yōu)勝班集體。每月召開一次班主任工作會議，評得優(yōu)秀班級的班主任談自己的具體做法，班主任們總結(jié)本月班級工作中的得失。每學期按月評結(jié)果評出三個優(yōu)秀班級，并按教育局下達評先指標將評得優(yōu)勝班級向市、區(qū)呈報，參評市、區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體。評得優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀班集體的副班主任，被評為優(yōu)秀副班主任，學校頒發(fā)榮譽證書。 每年教師節(jié)，學校將班級考核第一名的班主任上報教育總支，由教泗街政府、教育總支安排對優(yōu)秀班主任進行獎勵，頒發(fā)證書，并在全街教師集訓上做經(jīng)驗交流，號召全體教師學習。 班級考核結(jié)果還與正、副班主任的績效工資掛鉤，每月沒有評上優(yōu)秀班級的正、副班主任將扣除一定金額的班主任獎金，扣除了金額將作為獎勵優(yōu)秀正、副班主任的費用。 發(fā)揮全員合力育人功能，讓學生能自育、互育，培育優(yōu)秀品質(zhì)，促進學生綜合素質(zhì)的提高。我們有信心，也有能力將班級德育工作做好，做出特色，實施有效德育。當然工作還有很多細節(jié)我們做得還不夠全面和深入，請領導批評指正。 第5頁 共
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