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正文內(nèi)容

20xx秋人教版道德與法治七年級上冊第三單元師長情誼單元測試卷4-資料下載頁

2024-11-29 01:40本頁面

【導(dǎo)讀】《師說》中明確指出:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!苯裉欤蔀橐幻美蠋?,必須具備。同學們的這些說法說明了。,老師誤以為王勇違反課堂紀律,對他進行了嚴厲批評。王勇覺得很委屈,與老師在言語上發(fā)生了沖突。你認為王勇下列的做法正確的是。金門窗打了他的屁股。的期盼和祝福,希望分別在女兒每年生日時播放,直到她18歲。黃國全的生日禮物。這一幕被網(wǎng)友捕捉到,傳到社交網(wǎng)站后被瘋傳,短短13小時感動超250. 從央視春晚搶紅包到通過微信或支。有關(guān)“搶紅包”的議論也隨之產(chǎn)生,以下觀點你最認同。針對上述情形,孩子和家長之間應(yīng)。體構(gòu)造,引來學生驚呼。女老師此舉在社交媒體上被瘋狂轉(zhuǎn)載,引來全球無數(shù)網(wǎng)友贊嘆,稱。數(shù)的MV,讓眾多網(wǎng)友看呆。視頻中的歌曲看起來像是音樂MV,歌詞卻全是三角函數(shù)的記誦。教師具有什么樣的作用?

  

【正文】 分) ( 3)子女與父母發(fā)生沖突,有什么影響?( 2分) (4)作為子女,我們應(yīng)該怎樣處理與父母之間的這種 “ 愛的沖突 ” ? ( 2分 ) ( 5)作為子女,在日常生活中該怎么孝敬父母?( 3分) 參考答案 1D 2D 3B 4C 5A 6D 7C 8A 9B 10C 11C 12C 13C 14C 15B 16D 17D 18A 19C 20D 21( 1)人類數(shù)千年文明的延續(xù),在很大程度上靠教育來傳承。教師作為教育工作者,是人類文明的主要傳承者之一。 ( 2)教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人的使命。 ( 3)今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。 (4) 1由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異,每位老師解決問題的方法和表達方式不同,由此呈現(xiàn)出不同的風格。 2我們要承認老師之間的差異,接納每位老師的不同,他們身上都有值得我們學習的地方。 3無論什么風格的老師都 應(yīng)該受到尊重。尊重老師的 “ 不同 ” ,可以讓我們走近老師,更深入地了解老師。 22.(1)不對。可以向老師作出解釋,正確對待老師的批評。 ( 2) 1 主動參與,勤學好問。面對老師的引領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo),主動參與、勤學好問的態(tài)度有助于我們與老師相互交流。 2正確對待老師的表揚和批評。學會正確對待老師的表揚和批評,是我們成長的重要內(nèi)容。對待老師的批評,我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心。 ( 3) 1彼此尊重。彼此尊重,是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。 2關(guān)心老師,理解老師。 老師給予我們生活上的關(guān)心和 情感上的關(guān)懷,我們也應(yīng)該主動關(guān)心老師、理解老師。 23. (1)這是一個溫馨和幸福、充滿親情和關(guān)愛的家。 (2) 家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個地域,家里有親人,家中有親情。親情。 (3) 孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個中國公民的法律義務(wù)。 24. (1)父母與子女之間那種割舍不斷的親情之愛。 ( 2)作為兩代人,由于我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異,沖突難以避免。 ( 3)如果處理不好,親子沖突就會傷害雙方的感情,影響家庭的和睦。 ( 4) 1如果與父母發(fā)生沖突,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。 2作為子女,我們可以試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛。我們可以嘗試讓父母了 解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達我們的愛 ( 5) P75 列舉日常生活中的具體事例即可,一例一分。
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