【導(dǎo)讀】以虛線為對(duì)稱軸，在方格紙上畫出圖形的另一半。
【總結(jié)】請(qǐng)你用直線來表示這兩幅圖。這兩幅圖有什么不同？（１）（２）相交垂直如果兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線就互相垂直。相交的這點(diǎn)叫做垂足?；ハ啻怪被ハ啻怪盇BCDAB垂直于CDE折一折1、用一張正方形的紙折一折，使兩條折痕互相垂直。2
2025-11-20 00:12
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)買哪家的比較劃算呢？甲商店乙商店6袋5袋÷5=（元）甲商店：買哪家的比較劃算呢？甲商店乙商店5袋6袋÷6=（元）乙商店：÷5=（
2025-11-20 01:30
【總結(jié)】根據(jù)算式，說說哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)。（1）15×3=45（2）12×=645是15和3的倍數(shù)，15和3是45的因數(shù)。我們只在自然數(shù)（零除外），范圍內(nèi)研究倍數(shù)和因數(shù)。（3）12×1=1212是12和1的倍數(shù)，12和1是12的因數(shù)。用12個(gè)
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：通過直觀的操作活動(dòng),理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。?：能正確計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加減法。?：初步滲透轉(zhuǎn)化、建模等教學(xué)思想，提高大家解決問題的能力。。??3231??7471??6165??1321311??8381??9497大家一起回憶三年級(jí)學(xué)
2025-11-20 22:29
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)下冊(cè)第二單元圖形的運(yùn)動(dòng)折一折，看一看。對(duì)稱軸軸對(duì)稱圖形1中圖2折一折，看一看，下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？2.下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？畫“√”。√√√√√√3.找一找下列哪些數(shù)字、漢字、字母是軸對(duì)稱圖形。（附頁1中圖3）的對(duì)稱軸。，請(qǐng)你找一找并
2025-11-08 08:58
【總結(jié)】 軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí) 一、填一填 1、如果把一個(gè)圖形沿著一條虛線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是（）。這條虛線所在的直線叫作（）。 2、 先試著畫一畫它們的對(duì)稱軸，再填空...
2025-11-24 05:33
【總結(jié)】?jī)申?duì)都上船后，船上還有多少個(gè)空座位？能提個(gè)數(shù)學(xué)問題嗎？-90-455445-250270-38-24=8（人）或38+24=62（人）70-62=8（人）答：還有8人沒上車。50-28-15=（元）或28+15=43（元）50-43=7（
2025-11-20 00:13
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)把看成“1”2個(gè)“1”是24個(gè)“1”是4把看成單位“1”5個(gè)單位“1”是5把看成單位“1”6個(gè)單位“
2025-11-08 20:47
【總結(jié)】分別從這些盒子中任意摸出一個(gè)球，說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性，再說一說從不同的盒子里摸到紅球的可能性。第1盒第3盒第2盒第4盒第5盒可能性為1?？赡苄詾?。第1盒第1盒中摸到紅球的可能性可以用數(shù)字表示嗎？摸到白球的可能性呢？第2盒中摸到紅球的可能
2025-11-20 07:55
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)上冊(cè)第二單元線與角“線”有什么相同和不同？線段射線直線ABAABBABABAB或BA，說一說，生活中哪些事物可以近似地看成線段？2.說一說圖中的直線、射線、線段。ABC？畫一畫，量一量。？畫一畫，量一量。
2025-11-21 23:53
【總結(jié)】北京天安門埃菲爾鐵塔印度泰姬陵加拿大國(guó)旗英國(guó)國(guó)旗中國(guó)戲曲臉譜李天王巨靈神張飛蓋書文李逵車標(biāo)設(shè)計(jì)面對(duì)生活中這些美麗的圖片，你是否強(qiáng)烈地感受到美就在我們身邊！這是一種怎樣的美呢?請(qǐng)你想一想：將上圖中的每一個(gè)圖形沿某條直線折疊，直
2025-11-09 02:40
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)圓，認(rèn)識(shí)到“同一個(gè)圓中半徑都相等、直徑都相等”，體會(huì)圓的特征及圓心和半徑的作用，會(huì)用圓規(guī)畫圓。、操作、想象等活動(dòng)，發(fā)展空間觀念。圓形鐘面硬幣圓桌車輪你想知道這個(gè)奧秘嗎？觀察了這些圖形，想一想它
2025-11-18 22:08
【總結(jié)】相信你最棒！補(bǔ)充口訣。二七（）三六（）六六（）六七（）五九（）（）二十七（）二十五（）得八
2025-11-20 13:30
【總結(jié)】我們來整理一下。一五得五二五一十三五十五四五二十5×6＝小猴摘桃3×5＝5×7＝4×5＝5×9＝3015352045每次加5，把得數(shù)填在空格里。5101520255元5元5元一共需要多少錢
2025-11-20 13:31
【總結(jié)】小朋友們都在做什么？說一說，5×2能解決操場(chǎng)上的什么問題？5×2可以表示一共有多少面紅旗。5×2可以表示一共有多少男生在拔河。2×3=6（人）3×2=6（人）3×5=15（人）5×3=15（人）一共多少人？一共多少人？一共有多少盆花
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