【導讀】北師大版五年級數學上冊。買哪家的比較劃算呢?用豎式算一算,并說說每一步的意思:。判斷對錯并改正:
【總結】北師大版六年級上冊數學好玩活動任務從同一高度自由落下,哪種球會反彈高一些?各自的反彈高度是多少??設計方案,每一步要做什么。?如何收集和記錄??動手實驗下落高度(cm)反彈高度123平均籃球(cm)乒乓球(cm)交流反思在相同高度自由落下籃
2024-11-27 22:38
【總結】北師大版五年級上冊第一單元小數除法357332613412173÷3=···091091033919.4110868555÷11=·
2024-11-29 01:30
【總結】?10÷2=20÷=5÷=5412÷3=(12×3)÷(3×)=43回憶商不變規(guī)律1被除數和除數同時乘或者除以一個相同的數(0除外),商不變。?除法算式怎樣改寫成分數形式?有
2024-11-29 01:08
【總結】,理解計算組合圖形面積的多種方法。,有效地選擇計算方法并進行正確的解答。,解決生活中組合圖形的實際問題。長方形的面積=長×寬S=abab正方形的面積=2S=a邊長×邊長aS=ab三角形形面積=底×高÷2S=ah÷
2024-11-29 00:17
【總結】北師大版小學五年級數學上冊第三單元第3節(jié)把一塊蛋糕平均分給2個小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕?如果把7塊蛋糕平均分給3個小朋友呢?1÷2=217÷3=37說一說分數與除法有什么關系?被除數÷除數=除數不能為(
2024-11-29 21:29
【總結】教學目標:能正確估計不規(guī)則圖形面積的大小。:能用數格子的方法,計算不規(guī)則圖形的面積。3.情感目標:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。小華出生時腳印的面積約是(每個小方格的面積表示1)2cm()。2cm2cm
2024-11-30 23:58
【總結】北師大版五年級數學上冊一個堤壩的橫截面積如圖,它的面積是多少?方法二:對拼法下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=平行四邊形的底×高÷2平行四邊形的底(上底+下底)下底上底上底(上底+下底)×高÷2
2024-11-29 21:28
【總結】你能從圖中找出學過的數嗎?4北師大版五年級數學上冊230859像…-3,-2,-1,0,1,2,3,…這樣的數是整數。最小的自然數是0,沒有最大的自然數。像0,1,2,3,4,5,6,…這樣的數是自然數。整數個數無限,沒有最大和最小的整數。你能說一說整數
【總結】法國巴黎加拿大多倫多中國北京土耳其伊斯坦布爾你怎么看出最終獲得主辦權的是北京?152154158151北師大版五年級數學上冊教學目標:探索分數大小比較的方法,會正確比較兩個不相同的分數的大小。:結合具體情境,理解通分的含義,掌握通分的方法。
【總結】北師大版六年級數學上冊數學欣賞教學目標,感受圖形世界的神奇。、旋轉和軸對稱在設計圖案中的作用,體驗圖形的變換過程,發(fā)展空間觀念。你知道這些圖案是如何得到的嗎?只要用簡單的圖形就可以畫出它們。中國國旗牙買加國旗寶馬奧迪上海大眾豐田三菱蘭博基尼別克美麗
2024-11-29 22:21
【總結】Think:Whatdoesshedo?She’savet.Shelikes.DoyoulikeMokey?Yes,Ido.No,Idon’t.數數我們學過的animals:birdBobbybearaleopardatigeradonk
2024-11-17 09:59
【總結】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數除法,同學們要掌握小數除法的計算方法,能夠正確的計算小數除法,并且能夠比較小數的大小,解決相關的實際問題?!?”可以去掉,數的大小不變?100“0”,數的大小不變?5000
2024-11-15 05:19
【總結】北師大版三年級數學上冊學習目標1.學習用統籌的思想去思考和解決一些簡單實際問題的能力,培養(yǎng)節(jié)約時間的觀念。2.通過觀察居民身份證編號,使同學們經歷對生活中數字的感受過程,培養(yǎng)用數學的眼光看生活中的時間問題的能力。星期日,小紅家里要來客人,她幫媽媽做迎客準備。她負責燒開水、洗茶杯、擦地,所需時間如下表。燒開水10分
2024-11-29 00:18
【總結】3的倍數的特征北師大版五年級數學上冊教學目標:經歷探索3的倍數的特征的過程,理解3的倍數的特征。:能判斷一個數是不是3的倍數。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。聽數打手勢16805576200?個位上是0、2、4、6、8的數,是2的倍數。?個位上是0或5的數,
【總結】在左表中找出5的倍數,并做上記號。與同學說一說哪些數是5的倍數,它們有什么特征。在下面數中圈出5的倍數。2845538075348995在左表中找出2的倍數,并做上記號,說一說這些數有什么特征。是2的倍數的數叫偶數,不是2的倍數的數叫奇數。