干部教育工作制度改革-資料下載頁
2024-09-29 03:42本頁面
【正文】 的需要，選擇某一方面的課程進行重點聽講。這樣一來，培訓時間也就相對靈活了。 為提高培訓內容的質量，培訓機構可以每年年初列出年度培訓計劃，每個月提前列出下月培訓計劃，根據領導干部反饋的報名情況來開設課程。如果該講座選擇的人數(shù)較少，可以不開講。這類似于大學中的選修課程，如果某一教師的講課內容不精彩，形式不靈活，聽課的人員就會越來越少，逐步做到優(yōu)勝劣 汰，選出一些精品課程來。 第三，培訓的考核?？梢圆扇☆}庫的方式。由專業(yè)的教師、專家編撰題庫，再隨機出卷進行考核?？己藭r間相對集中，一年開考二次或四次?？己丝梢苑謱哟芜M行，根據不同級別，分別由市委組織部、市人事局、縣市區(qū)委組織部、縣市區(qū)人事局組織進行，并發(fā)放考核登記簿蓋章確認，列明培訓的時間和考核的成績，以作為干部考察作用的依據。根據教育培訓五年規(guī)劃的要求，在 第 9 頁 共 10 頁 三到五年的時間內，不同職級培訓滿不同的天數(shù)。領導干部可以不參加培訓自學，但一定要通過考核。事實上，只要干部能通過考核，培訓時間的長短是不需要作 硬性規(guī)定的。 第四，培訓的費用?？梢赃x擇購買聯(lián)票、套票的方式。干部根據需要一次性購買五張、十張票，每張票可以聽一次講座。根據考核的成績，通過考核的可以憑發(fā)票報銷，通不過考核則自行承擔。參加考核時也可以收取一定的費用。這樣做的好處是，一方面明確了參加教育培訓是干部提高自身能力素質的一種必需，是一種義務，另一方面也促進了干部認真參加培訓和考核，以取得切實的培訓效果。 以上所設想的方式，主要適用于一些通用型知識，也就是一些公共科目。對于不同部門條線的專業(yè)業(yè)務知識和技能，培訓的組織可以由上級條線 部門來進行，培訓的考核也可以由上級條線部門來進行，因為如果下級部門的成員通不過考核，必然會給工作帶來影響，這是誰也不希望的。這類培訓還可以對外開放，只要不涉及機密，其它部門的年輕同志如果有興趣，也可以購票參加聽講，通過考核，可以發(fā)給合格證、專業(yè)證。類似于目前律師證、會計證等考核。具備了一定的職業(yè)資格，可以作為干部交流使用的依據，以免出現(xiàn)目前一些單位 “ 外行管內行 ” 的不足。 總之，干部教育工作與干部的整體工作是密不可分的，干部教育工作能否做好，與當前干部人事制度的改革成功與否也是息 第 10 頁 共 10 頁 息相關。這是筆者二年 多來從事干部教育培訓工作所形成的一點想法，不到之處，請同行們批評指正，也希望和從事干部教育培訓工作的同志們共同磋商，為我區(qū)、我市干部教育事業(yè)的繁榮昌盛作一點力所能及的貢獻。
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