尺有所短，寸有所長(zhǎng)——讀壯壯老師與插班生有感-資料下載頁(yè)
2024-09-29 02:15本頁(yè)面
【正文】 我被這本書(shū)深深吸引，也明白應(yīng)該怎樣對(duì)待班級(jí)里成績(jī)差、表現(xiàn)差的 同學(xué)： 只有接受他，才能認(rèn)識(shí)他；一旦認(rèn)識(shí)他，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的可愛(ài)；發(fā)現(xiàn)可愛(ài)，就愿意幫助他；有人幫助，他就可以進(jìn)步；他進(jìn)步了，班級(jí)也就進(jìn)步了。 “尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人的身上都有不足和優(yōu)點(diǎn)，不可自負(fù)，也不可對(duì)人存有偏見(jiàn)。要善于從別人身上反觀自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，正所謂“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。 第3頁(yè) 共3
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