【導(dǎo)讀】月華山、壽丘山)中的月華山上。刺史王恭所建,唐代猶存。寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛?yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。一帶的山為楚山。著吳地,與浩渺的江水連成一片。要獨(dú)自留下,如同這形單影只的楚山。的情況,請(qǐng)你一定轉(zhuǎn)告他們。楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪.我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西.
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217芙蓉樓送辛漸【唐】王昌齡寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺?!咀⑨尅寇饺貥牵涸鞅睒?,在潤(rùn)州(今江蘇省鎮(zhèn)江市)西北。辛漸:詩(shī)人的一位朋友。這首詩(shī)是作者在江寧做官
2024-12-11 06:38
【總結(jié)】《芙蓉樓送辛漸》教學(xué)設(shè)計(jì) 《芙蓉樓送辛漸》教學(xué)設(shè)計(jì)1教材簡(jiǎn)析 這首詩(shī)大約作于開(kāi)元二十九年以后。王昌齡當(dāng)時(shí)離京赴江寧(今南京市)丞任,辛漸是他的朋友,這次擬由潤(rùn)州渡江,取道揚(yáng)州,北上洛陽(yáng)...
2024-12-06 01:26
【總結(jié)】鄧小平(1904-1997)偉大的馬克思主義者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家,歷經(jīng)考驗(yàn)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,中國(guó)社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師,建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的創(chuàng)立者,他在70多年波瀾壯闊的革命生涯中,為中國(guó)新民主主義革命的勝利和新中國(guó)的成立,為中國(guó)社會(huì)主義的創(chuàng)建、鞏固和發(fā)展,建立了永不磨滅的功勛。
2024-11-29 00:40
【總結(jié)】謗議不勝寒,冰心在玉壺——《芙蓉樓送辛漸》寬度教學(xué)設(shè)計(jì)深圳市寶安區(qū)濱海小學(xué)曾昭曙一、設(shè)計(jì)理念王昌齡作為唐代詩(shī)壇上的一個(gè)特殊人物,七絕尤為出色,可與李白“爭(zhēng)勝毫厘”,故被后人冠以“七絕圣手”;他開(kāi)館授徒,傳授作詩(shī)方法,培養(yǎng)詩(shī)才,時(shí)人稱(chēng)之為“詩(shī)家夫子”。他還潛心研究總結(jié)詩(shī)歌創(chuàng)作理論,著有《詩(shī)格》、《論文意》、《十七勢(shì)》,提出了許多獨(dú)具匠心的詩(shī)論觀(guān)點(diǎn),尤其是首先提出了
2025-04-17 12:29
【總結(jié)】10“妙極了”和“糟透了”課文的主要內(nèi)容講作者童年時(shí)父母親對(duì)他的作品的截然不同的評(píng)價(jià),這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響,以及作者從這兩種評(píng)價(jià)中感悟到的愛(ài)。贊不絕口興高采烈直截了當(dāng)好萊塢爭(zhēng)論不休不吝贊揚(yáng)精心呵護(hù)直言不諱相
2024-11-29 13:23
【總結(jié)】27父子騎驢復(fù)習(xí)一下:毛驢笨重忍不住不孝狠心指指點(diǎn)點(diǎn)享福發(fā)抖左也不對(duì),右也不對(duì)?想一想:父子二人在回家的路上都遇見(jiàn)了誰(shuí)?他們都對(duì)父子二人說(shuō)了什么?老先生哈哈大笑說(shuō):“世上竟然有這么笨的人
2024-11-29 00:33
【總結(jié)】ran認(rèn)lùn論bà罷shǐ始jiàn漸pàn盼yīn因qua卻xia屑r?nɡ仍lán籃子不屑仍然盼望始終籃子漸漸認(rèn)真因?yàn)椴恍既匀慌瓮冀K籃子漸漸認(rèn)真因?yàn)閳D2“太小了,
2024-11-27 22:51
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元蘇叔陽(yáng),1938年生于河北省保定市,1960年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué),當(dāng)代著名作家。主要作品有《丹心譜》、《大院》、《夕照街》、《故土》等。作品多次獲國(guó)家大獎(jiǎng),有四個(gè)作品獲“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)。他的作品反映了當(dāng)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、時(shí)代精神和人民生活,活躍著普通人的身影與心性,表達(dá)了人民的心
【總結(jié)】芙蓉樓送辛漸教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利有感情地朗讀并背誦古詩(shī),默寫(xiě)古詩(shī)。2、通過(guò)自學(xué)和小組合作的方法理解詩(shī)意,抓住“冰心”、“玉壺”理解詩(shī)人不會(huì)因橫遭謗議貶謫而改變氣節(jié)的決心。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課,板書(shū)課題1、今天,我們學(xué)習(xí)一首流傳至今仍廣為傳頌的唐朝名詩(shī)《芙蓉樓送辛漸》。2
2024-11-22 02:48
【總結(jié)】東京弘文學(xué)院畢業(yè)照從日本回國(guó)后的魯迅江澤民主席為紀(jì)念魯迅誕辰一百一十周年的題詞魯迅(1881·9·25—1936·10·19),原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。魯迅課文朗
2024-11-29 00:41
【總結(jié)】?舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!畎?春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?——王安石?羅伯特說(shuō):無(wú)論何時(shí)何地,家永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)大門(mén)。?歌德說(shuō):無(wú)論是國(guó)王還是農(nóng)夫,家是他最幸福的地方。?1、理解文章內(nèi)容,從海子回家與不回家以及犧牲的過(guò)程中,感悟海子“為大家而舍小家”的高尚品質(zhì)。?2、有感情地朗讀課文,體會(huì)文中表達(dá)的思想感情
2024-11-29 00:42
【總結(jié)】9母雞復(fù)習(xí)回顧?回憶課文的主要內(nèi)容,并用自己的話(huà)概括下來(lái)。?(課文以作者的情感變化為線(xiàn)索,由討厭到不敢討厭母雞,記敘了一只母雞保護(hù)、照顧、養(yǎng)育雞雛的事。)自學(xué)提示1:作者為什么討厭母雞??自學(xué):?自由朗讀課文1-2自然段,找出母雞讓人討厭的詞語(yǔ)或句子,并在感受深的地方做批注。?批注格式
2024-11-29 13:24
【總結(jié)】家是成長(zhǎng)的搖籃家是避風(fēng)的港灣家是情感的棲息地家是物質(zhì)生活的后盾;安全健康的保障;我們的娛樂(lè)天地;天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)家是什么我們?cè)诩抑邢硎苡H情和溫暖,我愛(ài)我家。導(dǎo)學(xué)提綱?知識(shí)性問(wèn)題1聽(tīng)讀課文,了解課文內(nèi)容:.本文主要寫(xiě)了的事,先寫(xiě)了少年海子,再
2024-11-30 23:52
【總結(jié)】鳥(niǎo)的天堂白茫茫船槳規(guī)律榕樹(shù)縫隙照耀拋球應(yīng)接不暇通過(guò)預(yù)習(xí),你知道作者去了幾次鳥(niǎo)的天堂?昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂?。∥覀兊拇瑵u漸逼近榕樹(shù)
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗誦詩(shī)歌,背誦積累送別詩(shī)。能正確默寫(xiě)名句。 2、感悟詩(shī)歌的內(nèi)容,想象詩(shī)歌所描繪的情景,體會(huì)朋友間深厚的情誼。 3、抓住“冰心”“玉壺”理解詩(shī)人不會(huì)因橫...
2025-04-01 22:01