20xx秋西師大版語(yǔ)文六上第21課匆匆課件3-資料下載頁(yè)
2025-11-20 00:42本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】課的生字，新詞，積累好詞佳句。匆，體會(huì)作者的感傷情懷。朱自清原名自華，家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。詩(shī)人和杰出的散文家。分有特色，影響很大。生涯的，直至逝世?！侗秤啊?、《春》、要學(xué)習(xí)到的作品。說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)的是什么？你在預(yù)習(xí)過(guò)程中碰到了什么問(wèn)題？于時(shí)光匆匆的感慨，引人深思。為什么一去不復(fù)返呢？身邊悄悄地逝去，令人感慨。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從中溜去；像針尖上一。作極小極小的針尖上的水滴，把時(shí)間的流比作浩瀚的大海，勢(shì)，更加深了作者萬(wàn)般無(wú)奈的愁緒。躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。指世界萬(wàn)物的變化有一定的規(guī)律，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去?！翱邕^(guò)”“溜走”“閃過(guò)”時(shí)間逝去的步伐之快。作者用擬人的修辭手法，賦予象征時(shí)光的太陽(yáng)以生命，說(shuō)。問(wèn)題,但并沒(méi)有直接作出回答,
【正文】 。我覺(jué)察他去的匆匆了伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)這算又溜走了一日?！? 美文賞析，師生品味 思考： ? ，說(shuō)說(shuō)它有什么作用？ ①洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。 這句話(huà)運(yùn)用了排比的修辭方法，既增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)，又形象地寫(xiě)出了時(shí)間的匆匆流逝。 ②天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我腳邊飛去了。等我和太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)，這又算溜走了一日。 這句話(huà)運(yùn)用了擬人的修辭方法，把時(shí)間的匆匆流逝寫(xiě)得有形有聲，可見(jiàn)可聞非常形象。 “過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？ 美文賞析，師生品味 思考： 。 2.“ 輕煙”、“薄霧”說(shuō)明了什么？ ？ 文章緊緊圍繞著“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜。提醒我們：時(shí)光在不知不覺(jué)中就會(huì)溜走，要珍惜分分秒秒，不要虛度光陰。 文章中心 明日歌 （清 錢(qián)鶴灘） 明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至。 朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌 ! 譯文： 明天又一個(gè)明天，明天何等的多。如果我們一生做事都要等待明天，一切事情都會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。一般的人苦于被明日所累，春去秋來(lái)衰老將到。早晨看河水向東流逝，傍晚看太陽(yáng)向西墜落。人一生有多少個(gè)明天？請(qǐng)你聽(tīng)我的 《 明日歌 》 。 珍惜時(shí)間的名言警句： ，白首方悔讀書(shū)遲。 ，寸金難買(mǎi)寸光陰。 ，一寸光陰不可輕。 ，老大徒傷悲。 ，白了少年頭，空悲切。
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