到課率經(jīng)驗匯總-資料下載頁
2025-09-19 21:11本頁面
【正文】 —珍惜時光，刻苦學(xué)習(xí)，把滿腔激情化作振興中華精神的動力，化作發(fā)奮求知的現(xiàn)實壓力。 “活”、“嚴(yán)”結(jié)合的管理使大學(xué)生自覺回歸課堂。 所謂“活”就是在教育教學(xué)管理上，學(xué)校不但要在遵從教育規(guī)律辦事，更要從尊重大學(xué)生個性、發(fā)展大學(xué)生個性的角度出發(fā)，努力改變傳統(tǒng)的教育思維，具體到學(xué)分制的實施、課改力度的加大，課堂教學(xué)的吸引力的提高等等，為大學(xué)生營造一個良好的、有序的人文環(huán)境，讓學(xué)生愿意“走進”課堂。所謂“嚴(yán)”就是學(xué)校 在學(xué)生行為管理上，要有統(tǒng)一的規(guī)范，有統(tǒng)一的培養(yǎng)目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)生管理隊伍的作用，施之以深入細(xì)致的思想政治教育，并行之以嚴(yán)格的規(guī)范和條文，將大學(xué)生逃課行為減小到最低限度。 、受教育者的主體作用，使師生和諧的互動。 教師要有一個明確的定位，不僅要將教育教學(xué)方法的改革放到工作的重要位置，更要將“教書”與“育人”作為自己的首要任務(wù)，將“傳教、授業(yè)、解惑”的古訓(xùn)在新形勢下詮釋出新的內(nèi)涵，用自己的人格魅力和高質(zhì)量的課堂教學(xué)贏得學(xué)生的欽佩和信賴，引導(dǎo)他們自愿“回歸”課堂。 第四篇：大學(xué)生到課率調(diào)查報告題目：中央廣播電視大學(xué)北京學(xué)習(xí)中心在校生上面授課情況調(diào)查 背景： 學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，上好每一節(jié)課是其最基本的任務(wù)，也是其汲取知識、增長才干的最基本途徑。而成人大學(xué)在校生不上面授課普遍出現(xiàn)，并由逐步蔓延的趨勢，幾乎成了成人大學(xué)流行的通病，嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量。大學(xué)生出勤率的高低是衡量大學(xué)教學(xué)管理是否科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)之一、只有保證有較高的出勤率，才能保證教學(xué)質(zhì)量，才能讓學(xué)生學(xué)到更多的科學(xué)文化知識，旨在得出我校學(xué)生出勤率現(xiàn)狀，從而發(fā)現(xiàn)問題，以便采取相應(yīng)措施，保證教學(xué)活動的正常有序進行。 調(diào)查目的：了解學(xué)生到課率情況以便學(xué)校采取相應(yīng)的措施 調(diào)查對象：北京學(xué)習(xí)中心在校生 調(diào)查方式：問卷、訪談 樣本。在分層抽樣的基礎(chǔ)上對各專業(yè)的學(xué)生進行抽樣調(diào)查。目前北京學(xué)習(xí)中心在校生800人，樣本數(shù)量160人。行管專業(yè)占30%，工商專業(yè)占20%，計算機專業(yè)占10%，會計專業(yè)占20%。 變量：老師授課模式、工學(xué)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、離學(xué)校距離、上面授課的考勤制度、出勤情況、學(xué)習(xí)目的假設(shè)： 考勤制度不嚴(yán)格大多數(shù)學(xué)生都不來上面授課 老師授課模式很受歡迎大部分愿意來上面授課 工作和上面授課的時間沖突導(dǎo)致大部分學(xué)生不來上面授課 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)不愿意來上面授課 家離學(xué)校很遠(yuǎn)不愿意來上面授課 學(xué)習(xí)目的不同的同學(xué)出勤情況不同 問卷：關(guān)于中央廣播電視大學(xué)北京學(xué)習(xí)中心在校生上面授課情況調(diào)查 您好： 我是中央廣播電視大學(xué)北京學(xué)習(xí)中心的學(xué)生，正在進行有關(guān)大學(xué)生到課率的問卷調(diào)查，希望能夠得到您的積極參與。本卷問題回答并無對錯之分，只要按照您真實的想法填寫即可。對于問卷中涉及到的個人隱私問題，會嚴(yán)格保密，您盡可放心。對于您的理解和支持，在此表示衷心的感謝。 一、基本信息 性別 男□ 女□ 年齡 您所修專業(yè) 本科□ ?？啤? 您的就業(yè)狀況 全職工作□、臨時工作□、無工作□、其他□您的工齡 您的入學(xué)時間及專業(yè) 二、選擇題（請直接在選擇項的標(biāo)號上劃√） 。 （95%以上）（85%~95%）（75%~85%）d較差（60%~75%）（40%~60%）（ 第17頁 共17頁
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