20xx人教版語(yǔ)文六下藏戲課件1-資料下載頁(yè)
2024-11-28 23:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】多是佛經(jīng)中的神話故事，故而得名。舞、表、白和技等基本程式相結(jié)合的生活化表演。臧戲原戲廣場(chǎng)劇，只有一股一撥。伴奏，別無(wú)其它樂(lè)器。劇種雄渾婀娜招徠悠哉活佛鼻祖。身無(wú)分文行善積德贊嘆不已兩面三刀。能歌善舞別無(wú)所求。朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，了解藏戲的形成，()般的激流中，許多試圖過(guò)江的百姓，被咆哮的江水吞噬()。象征其兩面三刀的性格。本課指唐東杰布是藏戲的創(chuàng)始人。是高原的藝術(shù)，自然融入的高原的氣魄與雄渾。臉上，藏戲佩帶的面具造型粗獷、抽象。也有形象立體的，而質(zhì)地則多為皮革、絨布，也可以泥塑而成。深，這就是藏戲得以傳世的根本所在了。盡管短暫的接觸，使得我至今還沒(méi)有完整的欣賞過(guò)一場(chǎng)藏戲。已經(jīng)注入了額外的意義，它也將我引入西藏的神奇之中。人民的心靈深處。善、美，鞭笞現(xiàn)實(shí)中的假、惡、丑。形式，是中華文化的奇葩。要保護(hù)和繼承這些寶貴的文化遺產(chǎn)。
【正文】 的，也有形象立體的，而質(zhì)地則多為皮革、絨布，也可以泥塑而成。至于顏色的表意：黑色代表陰險(xiǎn)，紅色代表權(quán)力，黃色代表智慧 …… 傳統(tǒng)悠久，博大精深，這就是藏戲得以傳世的根本所在了。 盡管短暫的接觸，使得我至今還沒(méi)有完整的欣賞過(guò)一場(chǎng)藏戲。但是以采訪為機(jī)緣，在視聽(tīng)中感受震撼，在震撼中有所感悟，藏戲在我的西藏之行中已經(jīng)注入了額外的意義，它也將我引入西藏的神奇之中。 思考：藏戲獨(dú)特的地域特點(diǎn)體現(xiàn)在哪？ 有著千年悠久歷史的藏戲藝術(shù)，在經(jīng)歷了一次有一次的風(fēng)雨洗禮之后，時(shí)至今日，猶如一朵盛開(kāi)在西藏高原上的雪蓮花，深深地扎根在西藏人民的心靈深處。藏族人民通過(guò)它歌頌生活的真、善、美 ，鞭笞現(xiàn)實(shí)中的假、惡、丑。可以說(shuō)，它是藏族群眾衡量生活的一把尺度，是高原兒女創(chuàng)造的一個(gè)藝術(shù)奇珍。 許多地區(qū)、民族，都有著獨(dú)具特色的藝術(shù)形式，是中華文化的奇葩。作為龍的傳人，我們要保護(hù)和繼承這些寶貴的文化遺產(chǎn)。 總 結(jié)
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