【導(dǎo)讀】形成自己的見解；溫故而知新，可以為師矣。知之為知之，不知為不知，
【總結(jié)】在本組課文中學(xué)習(xí)了有關(guān)“異域風(fēng)情”的文章，我們領(lǐng)略了亞洲、歐洲、非洲的風(fēng)情，平時在電視、電影、書報或外出旅游中，也一定看到、聽到、感受到了許多異域的風(fēng)土人情，那兒的風(fēng)俗習(xí)慣、獨特的民族文化，人們特有的生活方式，與眾不同的風(fēng)光、歌舞、民族服飾等。在記憶的長河中，異國、異地的風(fēng)情，給你留下了哪些深刻的印象呢？本組課文表達上的特點是：把人的活
2024-11-29 22:46
【總結(jié)】對聯(lián)?對聯(lián)作為一種習(xí)俗，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。2021年國務(wù)院把楹聯(lián)習(xí)俗列為第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。楹聯(lián)習(xí)俗源于我國古代漢語的對偶現(xiàn)象，西晉時期(290年左右)，出現(xiàn)合律講究的對句，可視為其形成的重要標(biāo)志。（一）對聯(lián)簡介?楹聯(lián)以“副”為量詞，一般以兩行文句為一副，并列豎排展示，自上而下讀，先右后左，右
2024-11-29 22:47
【總結(jié)】回顧拓展七——走進動物的世界溫故而知新。——《論語》回顧拓展七回顧所學(xué)課文:豐子愷——《白鵝》《白鵝》表現(xiàn)的是白鵝高傲的特點，最初抱回家時的高傲姿態(tài)、、嚴(yán)肅鄭重的聲調(diào)、大搖大擺的步態(tài)和三眼一板、一絲不茍的吃相等都是圍繞高傲這一特點來寫的。回顧所學(xué)課文
2024-11-29 22:44
【總結(jié)】回顧拓展八表現(xiàn)藝術(shù)魅力的成語表現(xiàn)藝術(shù)魅力的成語?雕梁畫棟巧奪天工獨具匠心引人入勝?古色古香余音繞梁不落窠臼雅俗共賞?美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花?陽春白雪筆走龍蛇不同凡響不拘一格?響遏行云?雕梁畫棟：梁:支撐屋頂?shù)臋M木;棟
【總結(jié)】《草原》一課作者（）。作者按照（）順序，運用了（）的方法，描寫了（）、（）、（），通過這些畫面，表現(xiàn)了草原的（）、（）和（）。絲綢之路是我國（）的通道，
2024-11-15 00:27
【總結(jié)】難忘的第一次老師的話：“人生總會有許多第一次，翻開我們成長的書本，一頁又一頁，記載著我們童年的點點滴滴——第一次邁出蹣跚的步伐、第一次背著書包上學(xué)校、第一次獨自一人出遠(yuǎn)門……不同的第一次常帶給我們不同的感受：有成功，有失??；有歡笑，有淚水……但無論怎樣都是那樣的令我們難以忘記。”這些第一次給你有啟發(fā)嗎？你還有更難忘的嗎？
2024-11-28 23:37
【總結(jié)】詞語盤點?招牌擔(dān)憂急切懼怕環(huán)境知趣?光顧恐怕充足理由屋檐其實?支撐鼓勵環(huán)繞娛樂感嘆周游?思考品味片段忽略意義方式?傾盆大雨毫不猶豫詞語盤點?貪婪通順可靠培養(yǎng)起碼比喻
2024-11-28 23:38
【總結(jié)】第一篇：語文六下回顧拓展二教案 回顧?拓展二 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、交流通過閱讀課外書和向長輩調(diào)查了解到的少數(shù)民族的節(jié)日風(fēng)俗；也可以交流學(xué)習(xí)了本組課文，在寫作方面有哪些收獲。 2、熟讀兵背誦宋代王安石...
2024-10-28 16:00
【總結(jié)】膨脹的宇宙?我們已經(jīng)了解了太陽系是以太陽這顆恒星為中心的，由行星、衛(wèi)星、矮行星、小天體（包含小行星、彗星）等組成的一個天體系統(tǒng)。?我們觀察到的天空中的星星大多數(shù)也是和太陽一樣發(fā)光發(fā)熱的恒星，它們有的也會組成類似太陽系一樣的天體系統(tǒng)。?在觀星過程中，我們看到的天空中閃亮的銀河光帶，實際是由許許多多的恒星組成
2024-11-19 15:12
【總結(jié)】回顧·拓展二課前預(yù)習(xí)：用心體會課文作者是怎樣用具體的景物或事情表達思鄉(xiāng)之情的.拓展視野，積累有關(guān)抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩文、佳句、激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情“望著云彩，思念故鄉(xiāng).思念故鄉(xiāng)，望著云彩”這詩句表達了一種什么情感？這思鄉(xiāng)情是人世間一種美好的情感，本組課文表達的都是思鄉(xiāng)之情.通過課文的學(xué)習(xí)，我們收獲了什么呢？讓我
【總結(jié)】景陽岡選自《水滸傳》第二十三回?語文A版六年級語文下冊第七單元武松綽號“行者”，因為排行第二，又名武二，山東清河縣人，武松從小父母雙亡，由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領(lǐng)之一，后三山打青州時歸依梁山。生平事跡不詳，一般認(rèn)為是元末明初
2024-12-04 19:24
【總結(jié)】大港中心小學(xué)?突然，沉沉夜霧中冒出一個陰森森的往前翹起的船頭。那是正在全速前進的“瑪麗”號巨輪，它直向“諾曼底”號的側(cè)舷撞過來。頃刻間，所有的人都奔到甲板上，男人、女人、孩子，半裸著身子，奔跑著，呼喊著，哭泣著，海水猛烈地涌進船艙。哪個男人敢走在女人前
2024-12-04 18:29
【總結(jié)】故宮語文S版六年級下冊第1自然段講了哪幾層意思？它在全文中起什么作用？最后1自然段講的主要意思是什么？它在全文中又起什么作用？“故宮豐富多彩的建筑藝術(shù)和陳列于室內(nèi)的文物”,注意這一語句，想想哪些段落寫建筑？哪些段落寫文物?
2024-11-15 02:26
【總結(jié)】窮人語文S版六年級下冊學(xué)校：三臺縣潼川三小課件制作：劉青青列夫·托爾斯泰：俄國作家、思想家，19世紀(jì)末20世紀(jì)初最偉大的文學(xué)家，19世紀(jì)俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家，是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一，他被稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實主義”的“天才藝術(shù)家”。主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·
【總結(jié)】語文S版六年級下冊第五單元第24課《編鐘》飛龍鎮(zhèn)九年制學(xué)校--龔紅梅拓展練習(xí)。
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