創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”工作計(jì)劃[精選合集]-資料下載頁(yè)
2024-09-28 20:37本頁(yè)面
【正文】 想、享受生活。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，積極營(yíng)造讀書(shū)氛圍，努力打造書(shū)香班級(jí)。 二、具體工作 進(jìn)行教室的環(huán)境布置。讓班上的墻壁、黑板、充溢著濃烈的書(shū)香氛圍，營(yíng)造讀書(shū)氣氛。圍繞讀書(shū)進(jìn)行個(gè)性化布置，開(kāi)辟班級(jí)“圖書(shū)角”，內(nèi)容為“好書(shū)推薦”、“閱讀快遞”、“讀書(shū)感悟”等，體現(xiàn)濃厚的文化氛圍，營(yíng)造讀書(shū)的氛圍，力爭(zhēng)觸動(dòng)學(xué)生心靈，激起學(xué)生讀書(shū)興趣。 每位學(xué)生擬定好自己的讀書(shū)格言，并制作成讀書(shū)書(shū)簽。 寫(xiě)讀書(shū)心得，做讀書(shū)小報(bào)。 建立班級(jí)個(gè)性化藏書(shū)架，給書(shū)架命名為“書(shū)海淘金”。選好圖書(shū)管理員，統(tǒng)計(jì)藏書(shū)目錄，并采取個(gè)人每月?lián)Q一本、向?qū)W校圖書(shū)室借閱的方法不斷豐富藏書(shū)量。閱讀方式上讓學(xué)生自由選擇，自主閱讀。 開(kāi)展班級(jí)特色閱讀活動(dòng)。 （1）每天半小時(shí)學(xué)生課外書(shū)閱讀時(shí)間。 （2）利用每節(jié)課的一兩分鐘時(shí)間，讓學(xué)生講成語(yǔ)故事、背誦古詩(shī)或優(yōu)美的段落。 （3）利用班、隊(duì)活動(dòng)，舉辦以“好書(shū)推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的”“詩(shī)歌朗誦”“故事大王”等向同學(xué)介紹自己看過(guò)的好書(shū)、新書(shū)，交流彼此在讀書(shū)活動(dòng)中的體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。如： ）故事會(huì)。利用活動(dòng)時(shí)間組織講故事比賽，評(píng)選故事大王，并“掛牌”。兩月一次。 ）古詩(shī)文背誦比賽。采用抽背的形式，鞏固所背古詩(shī)。一學(xué)期兩次。 ）圖書(shū)推薦： 必讀?！陡窳滞挕贰赌九计嬗鲇洝贰栋⒎蔡岬墓适隆贰?65夜故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》、古詩(shī)２０首。 選讀：《西游記》彩繪版《鞠萍故事系列》《小學(xué)生拼音報(bào)》《數(shù)學(xué)家的故事》《歷史小故事》拼音版等 選誦?！度纸?jīng)》《千字文》《聲律啟蒙》。 （4）每周師生進(jìn)行讀書(shū)摘抄。教師對(duì)作讀書(shū)筆記的方法和要求等進(jìn)行指導(dǎo)，并及時(shí)交流反饋。鼓勵(lì)學(xué)生與父母進(jìn)行“親子閱讀”，開(kāi)展“感悟?qū)?duì)碰”活動(dòng)。 （5）建立班級(jí)主題貼“書(shū)海淘金”，創(chuàng)造條件，幫助學(xué)生在“教育在線”網(wǎng)站發(fā)表自己的摘抄、作文等。 在日常的讀書(shū)活動(dòng)中，教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的讀書(shū)量、讀書(shū)態(tài)度、參加交流的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，隨時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)喜報(bào)，期末根據(jù)喜報(bào)的多少，評(píng) 出評(píng)選出班級(jí)“讀書(shū)小明星”。 期末以合作小組為單位開(kāi)展一次讀書(shū)主題班會(huì)活動(dòng)，展示交流學(xué)生讀書(shū)成果。 20122013第一學(xué)期書(shū)香校園創(chuàng)建計(jì)劃 班級(jí)：六二班 單位：曲梁鎮(zhèn)五虎廟小學(xué) 第五篇：書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建計(jì)劃書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建計(jì)劃 一、目標(biāo) ，讓他們喜歡讀書(shū)，以書(shū)為友。 ，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力。 、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長(zhǎng)。 二、實(shí)施過(guò)程 準(zhǔn)備階段： ，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。 。活動(dòng)階段： （一）宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。 ，充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)，每天讀書(shū)讀報(bào)不得少于半小時(shí)。 。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。 （二）實(shí)施行動(dòng)。 ，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。 ，如選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展“好書(shū)大家看”活動(dòng)，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等。可以把這些作文、讀書(shū)筆記貼在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。 ，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào)，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法，鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記。 、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣。 ，選拔，讓孩子把摘抄到的內(nèi)容配上插圖，展示自己的才華。 （三）總結(jié)評(píng)比。 。 ，每周評(píng)選出“閱讀之星”。 、讀后感的征文活動(dòng)，讓學(xué)生在閱讀中感受成功的喜悅。 老廟鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四、三班 第19頁(yè) 共19頁(yè)
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