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2024-11-28 23:26本頁面
【導讀】1．學會a、o、e三個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。2．認識聲調(diào)符號，掌握a、o、e的四個聲調(diào)，能直接讀出帶聲調(diào)韻母的音。同學們，有不認識的字怎么辦？演示課件，問：它們在干什么？（小姐姐在練嗓子，小姐姐張大。這就是我們要學習的第一個單韻母a，它就念a，發(fā)音時嘴巴要張大，教師示范發(fā)音，學生練習發(fā)音。往上揚，記?。憾晸P。聲的音要向下降，叫做“四聲降”，指名讀，齊讀。復習聲調(diào)規(guī)律，齊背兒歌：一聲平、二聲楊、三聲拐彎、四聲降?？磮D，指明說圖意?！班膏浮甭暫芟?。
【正文】 （ 2）在學習 a、 o 四聲的基礎上自學 e 的四聲 分小組讀，指名讀，正音，齊讀。 三、鞏固練習 1．出示 a、 o、 e 的卡片，復習發(fā)音。 2．出示 a、 o、 e 的四聲卡片，依次讀，打亂順序讀。 四、總結 今天我們學習了漢語拼音的第一課，認識了三個單韻母 a、 o、 e 并且掌握了它們的四 聲 。 板 書設計 課 后 心 得 一、重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。 二、加強對文本的鉆研，切實提高課堂教學質(zhì)量。 三、使用好與課本配套的教學用書、教具、學具，充分利用相關的教學資源。 本期總第（ 1）課時 第 2 頁
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