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2024-11-28 23:26本頁面

【導讀】1.能直接熟練讀出帶聲調韻母的音。2.認識四線格,學習使用四線格。3.能正確書寫a、o、e。1.上節(jié)課我們學習了哪幾個單韻母,誰想念給大家聽?在黑板上打好四線格,問:你發(fā)現(xiàn)了什么?告訴學生哪格是上格、中格、學生書空,并在練習本寫三個a。4.小結:a、o、e都占中格,并要占滿格。1.在家庭作業(yè)本上將每個單韻母的四聲書寫一遍。

  

【正文】 書 設 計 時 間 旁 批 2.練習朗讀短文。 七、板書設計 課 后 心 得 一、重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。 二、加強對文本的鉆研,切實提高課堂教學質量。 三、使用好與課本配套的教學用書、教具、學具,充分利用相關的教學資源。 本期總第( 2)課時 第 4 頁
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