【導(dǎo)讀】,在解題中數(shù)形結(jié)合,提高同學(xué)們分析問題和解決問題的能力?!半u兔同籠”的活動中,通過列表。你能告訴老師你都喜歡什么小動物嗎?看誰說的多,說的好。雞兔同籠,有20個頭,54只腳,那么雞、兔各有多少只?要解決這個問題我們應(yīng)該知道哪些相關(guān)常。以前數(shù)奧班我們學(xué)過這類問題的解法嗎?應(yīng)該有多少條腿,與實際相比呢?此時籠子里雞的數(shù)量為:÷(4-。假設(shè)法2:假設(shè)籠子里全是雞,那么此時籠子?;貞浟蟹匠探獯饝?yīng)用題,首先應(yīng)該做什么?本題應(yīng)該如何解設(shè)呢?和鶴的腿共112條。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)的雞兔同籠問題,主要介紹。了假設(shè)法,方程法,列表格的方法。雞兔同籠問題出自我國古代數(shù)學(xué)。名著<<孫子算經(jīng)>>。