公共文化服務(wù)體系的問題和思考-資料下載頁
2024-09-28 19:06本頁面
【正文】 在不同的圖書館中，享受到同樣優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。為確保圖書館總分館集群內(nèi)讀者證號、文獻條碼號的唯一性，要實現(xiàn)統(tǒng)一的管理、統(tǒng)一的證號、統(tǒng)一的代碼，避免各館間文獻通借通還時出現(xiàn)數(shù)據(jù)錯亂。 ，提高從業(yè)人員的素質(zhì)和能力 從業(yè)人員要做好自身的定位，才能提高自身素質(zhì)。公共圖書館是公益性文化服務(wù)機構(gòu)，工作人員就是提供公益性文化服務(wù)的服務(wù)人員。我們是靠財政全額支持的機構(gòu)，財政的資金來自于廣大群眾的稅金。實際上廣大群眾已經(jīng)支付了文化服務(wù)的費用，不能因為是免費提供的服務(wù)而讓服務(wù)質(zhì)量打折扣。要處處體現(xiàn)人文關(guān)懷，營造文化氛圍，在傳播文化，傳承文明的戰(zhàn)線上表現(xiàn)出一個文化工作者應(yīng)有的精神面貌。 從業(yè)人員必須要掌握為廣大群眾提供文化服務(wù)的能力，掌握圖書館的專業(yè)知識和現(xiàn)代化的計算機操作技能是當(dāng)前圖書館工作人員必須具備的能力。不知道公共圖書館的專業(yè)知識，無法對圖書館的業(yè)務(wù)進行鉆研，進而無法提高專業(yè)技術(shù)能力。不掌握計算機操作技能更是無法承擔(dān)必要的日常工作，甚至寸步難行。館內(nèi)要通過經(jīng)常組織館內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，外派培訓(xùn)等方式提高職工的業(yè)務(wù)能力。只有熟練地掌握了這些能力，才能更好地為圖書館事業(yè)的發(fā)展獻計獻策，更好地為廣大讀者提供專業(yè)的服務(wù)。 創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系示范區(qū)不是最終目的，是為了以創(chuàng)建促發(fā)展。能夠通過創(chuàng)建，使延邊州的公共文化服務(wù)工作形成一個完善的體系，能夠為全州218萬群眾提供優(yōu)質(zhì)的公共文化服務(wù)，才是我們的目標(biāo)。因此，在創(chuàng)建過程中要立足本地，結(jié)合實際，將延邊州的創(chuàng)建工作落到實處。以群眾需求為出發(fā)點，要多做一些老百姓真正需要的實事?；鶎拥纳鐓^(qū)（行政村），老百姓真正能用上什么，真正需要的服務(wù)是什么，這是我們要著重思考的問題。比如，給村文化活動室送去資源利用率如何，他們有沒有時間去利用，有沒有能力去利用。有的村里活動室的電腦，一年來都很少有人利用。能不能為他們提供與遠在外地的子女進行網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)，能不能為老年人進行基礎(chǔ)性的計算機培訓(xùn)等。為了不讓創(chuàng)建工作成為流于表面的面子工程，需要大家群策群力，進一步完善制度，加強管理，提高服務(wù)水平，為延邊州的文化大發(fā)展、大繁榮貢獻自己的力量。 第10頁 共10頁
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1