魯教版八上法律保護我們的生命健康權(quán)-資料下載頁
2024-11-28 22:39本頁面
【導(dǎo)讀】一輛滿員中巴車，自己被打一耳光，父親被打得頭破血流，額部縫了5針。然后打人者中年紀較大者又。返回，在楊暉頭上狠踢幾下。年輕女孩上前攔阻，也遭此人毒打。打人者隨后跳上中巴車離去。有了“1”，這個數(shù)可以是十、這段話告訴我們什么道理？加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦失去，其他權(quán)利也失去意義。健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。權(quán)、身體權(quán)和健康權(quán)。通事故，震驚全國！命健康權(quán)不受非法侵犯。為應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任。生命健康權(quán)給予特殊保護?！段闯赡耆吮Ｗo法》。第119條規(guī)定，侵害公民身體造成。職責和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人；讓侵害者逍遙法外；二要采用合法手段為自己計回“公道”，不能以牙還牙、以惡對惡。放學(xué)后，小麗回家看見門已開，一個陌生人正在翻箱倒柜。硬拼有生命危險。幾分鐘后，110趕到。生命和健康的事。１．及時，如實地向公安機關(guān)報告。乙的表弟表姐來看他。如果你是乙的話，你會怎樣做？
【正文】 健康權(quán) 定義： 二、法律保護公民 的生命健康權(quán) 生命權(quán) 身體權(quán) 健康權(quán) 一、保護公民生命健康權(quán)是（ ）的重要任務(wù)之一。 二 、當生命健康權(quán)受到傷害時，我們應(yīng)該 三 、保護生命健康權(quán)，還要加強（ ）保護，學(xué)習(xí)一些（ ），同樣還要愛護和尊重（ ）的生命健康。 四 、對于青少年法律給予了（ ）的保護。 法律 １．及時，如實地向公安機關(guān)報告。 ２．用合法手段討“公道”。 特殊 自我 他人 自我保護的方法 某校初二學(xué)生乙被同校學(xué)生甲打傷 ， 傷勢很重 ， 躺在醫(yī)院里 ， 由媽媽陪護 。 這一天 ，乙的表弟表姐來看他 。 表弟 說： “ 表哥 ， 你好好養(yǎng)傷 ， 等傷養(yǎng)好之后 ， 我也找?guī)讉€ ‘ 哥們兒 ’ ， 連本加利還給他 。 ” 媽媽 說： “ 算了吧 ， 你沒見人家勢力多大 ， 我們?nèi)遣黄?。 ” 表姐 說： “ 法律才是我們的護身符 ， 我們不能義氣用事 。 ” （ 1） 你同意以上的觀點嗎 ？ 說說理由 。 （ 2）如果你是乙的話，你會怎樣做？
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