【導讀】時針方向轉動一定角度.中心的距離相等.作一條直線平行于已知直線;作一角等于已知角.旋轉中心,用點表示;旋轉方向分為順時針方。線段的旋轉作法:將線段兩端點分別旋。應點的位置以及旋轉后的三角形.是顯式告知的,需要化未知為已知.,作出旋轉后的圖案.的性質化未知為已知;
【總結】第十二章分解因式分解因式1.整式乘法有幾種形式?(1)單項式乘以單項式(2)單項式乘以多項式:a(m+n)=am+an(3)多項式乘以多項式(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn2.乘法公式有哪些?(1)平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2(2)
2024-11-19 00:30
【總結】警告!為了你的生命安全,燃放時請及時轉移至5米之外。你還記得小孩玩的翹翹板嗎?你想過它的工作原理嗎?其實,翹翹板就是靠不斷改變兩端的重量對比來工作的.看一看在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,并且根據這一原理設計出了一些簡單機械,并把它們用到了生活實踐當中.由此可見,“不相等”處處可見。從今天起,我
2024-11-19 05:19
【總結】圖形的平移南京江南大酒店南京江南大酒店,三星級,位于南京市中央路與新模范馬路的交匯處,六層,建筑面積5424m2,總重量8000t。2021年馬路拓寬,這幢樓在拓寬的范圍內,將這樣的一個星級酒店拆掉有點可惜,要是能將整幢大樓移動一下就好了,這樣只需挪一個位置,既可以保持大樓的原貌,又省錢、省時。
2024-11-28 01:30
【總結】第三章圖形的平移與旋轉4.簡單的旋轉作圖一、學生起點分析學生已對軸對稱、平移這兩種簡單的全等變換有了很好的認識,并對旋轉有了初步的了解。教材將旋轉變換安排至此,目的是力求讓學生從動態(tài)的角度觀察圖形、分析問題,為將來掌握“全等”知識奠定基礎。由于旋轉與軸對稱、平移都是全等變換,在特征上既存在共性又有特性;而學生已經掌握了軸對稱、平移的特征,因
2024-11-30 23:34
【總結】奇妙的克隆復旦大學談家楨教授生物學家談家楨復旦大學教授獲得首屆上海市教育功臣的殊榮從事遺傳學教學和研究逾60年,是我國遺傳學發(fā)展的奠基人之一。一需掌握的字的讀音繁衍(y?n)囊胚期(nángpēi)蟾蜍(
2024-12-08 09:51
【總結】知識目標:(1)理解平均數、中位數和眾數的含義。(2)掌握平均數、中位數和眾數的計算方法能力目標:會計算一組數據的平均數,會確定一組較簡單數據的中位數和眾數,培養(yǎng)學生獨立思考勇于創(chuàng)新,小組協(xié)作能力情感目標:
【總結】禁止車輛長時間停放禁止通行禁止車輛臨時或長時間停放奧迪現代鈴木(1)這些圖形有什么共同的特征?(2)這些圖形都可以繞某個點旋轉哪個角度后與原來的圖形重合?在平面內,一個圖形繞某個點旋轉180o,如果旋轉前后的圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形
2024-11-28 00:28
【總結】§梯形學習目標1.了解梯形的定義和分類;2.掌握等腰梯形的性質,并運用學習過程一、課前準備(預習教材P45~P46,找出疑惑之處)預習檢測:1.定義:______________________________叫做梯形。判斷:1、一組對邊平行的四邊形是梯形
2024-12-05 01:33
【總結】不等關系●教學目標(一)教學知識點..(二)能力訓練要求通過列不等式,訓練學生的分析判斷能力和邏輯推理能力.(三)情感與價值觀要求通過用不等式解決實際問題,使學生認識數學與人類生活的密切聯系以及對人類歷史發(fā)展的作用.并以此激發(fā)學生學習數學的信心和興趣.●教學重點用不等關系解決實際問題.●教學
2024-11-19 23:02
【總結】平均數(1)招工啟事因我公司擴大規(guī)模,現需招若干名員工。我公司員工收入很高,月平均工資2020元。有意者于2020年12月20日到我處面試。輝煌公司人事部2020年12月18日
【總結】朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》、《歐旅雜記》,以及一些文藝論著,收在《朱自清文集》里?!侗秤啊肥怯泴嵣⑽模瑢懹?925年。作者曾說:“我寫《背影》,就因為文中所引的父親的來信那句話。當時讀
2024-12-08 12:02
【總結】作者:周密周密(公元1232年——1298年),字公謹(Jǐn)宋代湖州人。著作有:《武林舊事》《草窗詞》等詩仙在《將進酒》中說:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。”中國有句俗語叫“水到東海不回頭?!笨慑X塘江的水則不然,每年八月要趁良辰美景從東?;靥四锛遥貋頃r,氣勢非凡
2024-11-28 00:56
【總結】大自然的語言作者:竺可楨竺可楨浙江上虞人,氣象學家、地理學家。他在氣象學、氣候學、地理學、自然科學史等方面的造詣都很高,而物候學也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻的領域之一。我國現代物候學的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開的。學習目標?;?、物候學的相關科學知識,學習從現象到本質的
2024-12-08 08:37
【總結】沂山鎮(zhèn)大關初中王英才竺可楨?1、理解物候學及研究物候學的意義;?2、品味文章準確嚴密而又生動形象的語言特點,學會正確判斷文章的說明方法,理清文章的說明順序;?3、培養(yǎng)熱愛科學、探索自然的求知精神。給加線的字注音?萌發(fā)()翩然()
2024-11-28 02:00
【總結】對頂角教學目標知識與能力了解對頂角的概念,會在圖形中識別對頂角;過程與方法教具直觀演示法啟發(fā)引導,嘗試探究。情感態(tài)度價值觀經歷在數學活動中探索對頂角活動的過程,發(fā)展有條理的思考與表達能力。學法引導課標要求理解對頂角的性質;會應用對頂角的性質解決簡單的角的計算問題重
2024-12-09 01:05