【導讀】激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情和興趣。的多面性和學會全面分析事物的必要性。職員:我們好幾個人的工資都是1100元。經(jīng)理所說的公司的平均月薪2021元是否欺騙了阿沖?平均數(shù)真能客觀反映工人的真實工資水平嗎?15,20,20,22,35,求這一天10名工人生產的零件的中位數(shù)和眾數(shù)。度和適用范圍有所不同。其中任何數(shù)據(jù)的變動都會相應引起平均數(shù)的變動;數(shù)據(jù)變動較大時,可用它來描述其集中趨勢。對指導本廠的生產是否有實際意義?玲:62,94,95,98,98.明:62,62,98,99,100.麗:40,62,85,99,99.各組數(shù)據(jù)的三個數(shù)據(jù)代表,談談你的觀點。個數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)相同,并且比其他數(shù)據(jù)出現(xiàn)次數(shù)都多,數(shù)并算出它們的平均數(shù))。解:∵10,10,x,8的中位數(shù)與平均數(shù)相等。能的最大的和是()。