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后危機時代人民幣國際化——人民幣區(qū)域化本科畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-06-26 18:41本頁面

【導讀】下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標注和致謝的。獲得及其它教育機構的學位或學歷而使用過的材料。權保存畢業(yè)設計(論文)的印刷本和電子版,并提供目錄檢索與閱覽服務;目的前提下,學??梢怨颊撐牡牟糠只蛉績热?。他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個。人和集體,均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果。涉密論文按學校規(guī)定處理。的相對平穩(wěn)的平臺時期。20xx年金融危機后,我國2萬億的外匯(以美元為。主)儲備大幅縮水,巨大的損失使得我們認識到自身的問題。了研究,然后對人民幣現(xiàn)狀的研究利用邏輯推理法分析人民幣區(qū)域化的機遇,人民幣區(qū)域化的機遇與挑戰(zhàn),最后,對有關問題提出本人的相關意見。危機讓我們看到了中國經(jīng)濟體系的不完善,雖然中國的經(jīng)濟依舊快速發(fā)展,民幣推向國際化。

  

【正文】 難成規(guī)模。即使我們允許外國機構發(fā)行人民幣債券,在人民幣存在升值預期的情況下,外國機構或企業(yè)發(fā)行人民幣債券的意愿也不強(因為發(fā)債方如果把人民幣換成外幣使用卻用人民幣償還本金,人民幣升值使發(fā)債機構需要償還更多的外幣)。 ( 2) 需求方面 亞洲的貿易順差國可能成為重要的投資方,但對人民幣投資工具的需求受到人民幣的可兌換性、穩(wěn)定性和可替代貨幣工具(如日元投資工具)等多種因素的限制。 陜西國際商貿學院本科畢業(yè)論文 17 繼續(xù)提高人民幣資本項目的可兌換性 擴大人民幣在境外的市場循環(huán)規(guī)模。拓 寬人民幣走到境外的渠道;在境外讓人民幣像其他自由兌換貨幣一樣,可用于存款貸款、結算支付、資產(chǎn)管理、匯率避險等全方位業(yè)務;讓境外各機構與自然人通過正規(guī)的人民幣可兌換通道,分享中國經(jīng)濟高增長的收益。按照資本項目、經(jīng)常項目分設在岸人民幣賬戶、離岸人民幣賬戶,防止人民幣賬戶成為國際游資進出國境的便利渠道,防止國際游資利用境內外兩個人民幣市場進行套利。 在推動人民幣區(qū)域化的進程中,要注意保持人民幣匯率的基本穩(wěn)定。加強央行對本、外幣市場聯(lián)動的分析、預警、預測以及快速反應,一個穩(wěn)定的結算貨幣對于國際貿易是至關重要的,這將 有利于企業(yè)有效地規(guī)避匯率風險。 保持人民幣匯率基本穩(wěn)定,也將增強我國央行在境外的信譽、宏觀調控能力及金融監(jiān)管的信心,增大非居民對人民幣的信心和吸引力,這將有利于人民幣逐步在國際交易、國際投融資和各國官方儲備中發(fā)揮作用,為人民幣更廣泛的國際化奠定基礎。 具體的措施有以下三點: ( 1)放寬外國企業(yè)和機構在國內資本市場發(fā)行債券,允許一些有條件的企業(yè)在國內資本市場發(fā)行股票。這是一個相互的關系,互相發(fā)行債券,互相促進經(jīng)濟的發(fā)展,發(fā)行國際債券可以提高人民幣在國際金融體系中的地位; ( 2)允許境內銀行對符合條件的境外機構或 企業(yè)發(fā)放人民幣計價的長期貸款,首先積極推動境內政策性銀行對外發(fā)放人民幣長期貸款,同樣的,提高人民幣在國際貨幣體系中的地位,使中國逐漸提高話語權,; ( 3)放寬境內金融機構和企業(yè)到境外發(fā)行人民幣債券,為境外人民幣提供投資工具。外匯管理部門可以按照真實交易背景的實需原則,進行資本項目匯兌管理。 綜合以上三點,提高人民幣資本項目的可兌換性的主要目的是提高人民幣在國際貨幣體系中的地位,進一步促使人民幣實現(xiàn)區(qū)域化 。 后危機時代人民幣國際化 — 人民幣區(qū)域化 18 5 結 論 本文以人民幣國際化為研究對象,結合其發(fā)展,運用各類分析法分析后危機 時代下人民幣國際化的現(xiàn)狀,未來國際貨幣體系的變化趨勢。以此為基礎本文提出了人民幣國際化發(fā)展的總體思路,基本方向,主要目標以及應對措施,總結如下: 首先通過對后危機時代特性的描述,以后危機時代為大的前提背景,利用因素分析法分析當下時代全球經(jīng)濟格局的變化因素以及未來十年國際貨幣體系的發(fā)展趨勢,進一步肯定了人民幣國際化的重要意義。然后,通過進一步探究亞洲遭遇金融危機的內因,以及人民幣區(qū)域化的機遇與挑戰(zhàn),并通過分析人民幣國際化所處的新環(huán)境,得到現(xiàn)階段其取得的成績和人民幣國際化的條件與利弊,綜述,人民幣國際化的可行性 。最后,提出本論文的論點:后危機時代人民幣國際化策略 充當區(qū)域核心貨幣。其中解釋了區(qū)域核心貨幣的概念,培育區(qū)域核心貨幣的措施,以及最后總結出人民幣區(qū)域化的應對策略。 由于本人知識能力所限,本文可能存在很多不足,研究也可能有相當?shù)木窒扌浴1疚脑趯τ嘘P問題的因素分析上并不全面,分析的結論是建立在本人對相關資料的詮釋上,具有一定的主觀性和片面性。而且本人給出的相關論點還是缺乏一定的實踐經(jīng)驗,在以后的研究中,本人一定本著客觀與現(xiàn)實相結合的理論,將問題更深層的剖析,盡可能的全面分析問題,使自己的論點更具說服力。 在 全球經(jīng)濟瞬息萬變的時代,實現(xiàn)人民幣的國際化是我們的必然選擇,也是適應經(jīng)濟發(fā)展,改革現(xiàn)行匯率制度的必然要求。馬克思主義告訴我們,前途是光明的,道路是曲折的。我們應不畏懼人民幣國際化甚至中國國際化過程中的困難,勇于前進,積極探索,把握機會,為構建和諧社會,實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。 陜西國際商貿學院本科畢業(yè)論文 19 參考文獻 : [1]水中梵 后危機時代 .中國商業(yè)出版社 20xx( 2) [2]董小麟 國際金融危機下中國經(jīng)濟現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢評析 [J].廣東商學院學報 ,20xx(1) [3]周小川 超主權儲備貨幣引 發(fā)熱議 . 新浪財經(jīng) 20xx.( 3) [4]陳莉 人民幣國際化戰(zhàn)略研究 20xx ( 1) [5]曹紅輝 人民幣區(qū)域化的新進展及發(fā)展態(tài)勢 20xx [6]李軍委 耿洪圖 人民幣國際化面臨的問題及對策分析 [Z] 東方企業(yè)文化 20xx(2) [7]張鳳珊 淺析人民幣區(qū)域化和國際化對我國經(jīng)濟調整的影響 [Z] 現(xiàn)代經(jīng)濟信息 20xx(15) [8]陳淑宇 金融危機后國際金融體系與中國未來發(fā)展 [Z] 時代金融 (下旬 ) 20xx(6) [9]馮文麗 從金融危機談國際金融體系的改革與重建 河北經(jīng)貿大學金融學院 — 商業(yè)時代 20xx(21) [10]陳元 新國際金融格局中的中國角色 20xx(12) [11]賈爾斯錢斯(英)中國準備好了嗎? —— 危機后的世界新秩序 中信出版社 20xx(13) [12]戰(zhàn)玉峰 次貸危機下的人民幣國際化問題探討 [J]商戰(zhàn)現(xiàn)代化 20xx( 9) [13]曹紅輝 人民幣區(qū)域化的新進展和發(fā)展態(tài)勢 中國社會科學院院報 20xx( 5) [14]朱民 世界經(jīng)濟與中國:危機后的全球經(jīng)濟金融格局 新浪財經(jīng) 20xx [15]羅伯特吉爾平(美) 國際關系政治經(jīng)濟學 上海 世紀出版集團 20xx( 2) [16]陳繼勇 后危及時期的全球經(jīng)濟格局與中美經(jīng)貿關系 上海社會科學出版社 20xx [17]謝德華(美)中國的邏輯 中信出版社 20xx( 1) [18]中國國際經(jīng)濟交流中心{著} 國際經(jīng)濟分析與展望 社會科學文獻出版社 20xx( 3) [19]尼可拉斯鮑尹{英} 2041 下一個世界末日 中信出版社 20xx( 4) [20]劉髕輝 大通脹與再平衡 — “后危及時代”的抉擇 中信出版社 20xx( 3) [21]王振忠 經(jīng)濟危機與可持續(xù)發(fā)展 社會科學文獻出版社 20xx( 12) [22]米西爾伯德 資本主義的歷史 上海辭書出版社 20xx( 6) [23]王夢奎等 未來十年的中國 中國經(jīng)濟出版社 20xx( 20) 后危機時代人民幣國際化 — 人民幣區(qū)域化 20 致 謝 大學生活一晃而過,回首走過的歲月,心中倍感充實,當我寫完這篇畢業(yè)論文的時候,有一種如釋重負的感覺,感慨良多 。 在此我想對我的母校,我的父母、親人們,我的老師和同學們表達我由衷的謝意。感謝我的家人對我大學 四 年學習的默默支持;感謝我的母校陜西國際商貿學院 給了我在大學 四 年深造的機會,讓我能繼續(xù)學習和提高;感謝老師和同學們 四 年來的關心和鼓勵。老師們課堂上的激情洋溢, 課堂下的諄諄教誨;同學們在學習中的認真熱情,生活上的熱心主動,所有這些都讓我的 四 年充滿了感動。 這次畢業(yè)論文設計我得到了很多老師和同學的幫助,其中我的論文指導老師 袁曉玲 老師對我的關心和支持尤為重要。 袁 老師每次不管忙或閑,總會抽空 對我進行細心的教導 ,然后一起商量解決的辦法。 袁老師 平日里工作繁多,但我做畢業(yè)設計的每個階段,從選題到查閱資料,論文提綱的確定,中期論文的修改,后期論文格式調整等各個環(huán)節(jié)中都給予了我悉心的指導。這幾個月以來, 袁 老師在學業(yè)上給我以精心指導,在此謹向 袁 老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。同時, 本篇畢業(yè)論文的寫作也得到了 胡丹老師的 幫助。感謝在整個畢業(yè)設計期間和我密切合作的同學,和曾經(jīng)在各個方面給予過我?guī)椭幕锇閭?,在此,我再一次真誠地向幫助過我的老師和同學表示感謝!最后要感謝的是我的父母,他們不僅培養(yǎng)了我對 學習的興趣, 使 我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依,而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。在未來的日子里,我會更加努力的學習和工作,不辜負父母對我的期望! 陜西國際商貿學院本科畢業(yè)論文 21 畢業(yè)設計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設計(論文),是我個人在指導教師 的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得 及其它教育機構的學位或學歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體,均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。 作 者 簽 名: 日 期: 指導教師簽名: 日 期: 使用授權說明 本人完全了解 大學關于收集、保存、使用畢 業(yè)設計(論文)的規(guī)定,即:按照學校要求提交畢業(yè)設計(論文)的印刷本和電子版本;學校有權保存畢業(yè)設計(論文)的印刷本和電子版,并提供目錄檢索與閱覽服務;學校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文;在不以贏利為目的前提下,學??梢怨颊撐牡牟糠只蛉績热?。 作者簽名: 日 期: 后危機時代人民幣國際化 — 人民幣區(qū)域化 22 學位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明:所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內容外,本論文不包含任何其他個人 或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。 作者簽名: 日期: 年 月 日 學位論文版權使用授權書 本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定,同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權 大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。 涉密論 文按學校規(guī)定處理。 作者簽名: 日期: 年 月 日 導師簽名: 日期: 年 月 日 陜西國際商貿學院本科畢業(yè)論文 23 致 謝 時間飛逝, 大學 的學習生活很快就要過去,在這 四年 的學習生活中,收獲了很多,而這些成績的取得是和一直關心幫助我的人分不開的。 首先非常感謝學校開設這個課題,為本人日后從事計算機方面的工作提供了經(jīng)驗,奠定了基礎。本次畢業(yè)設計大概持續(xù)了半年,現(xiàn)在終于到結尾了。本次畢業(yè)設計是對我大學四年學習下來最好的檢驗。經(jīng)過這次畢業(yè)設計,我的能力有了很大的提高,比如操作能 力、分析問題的能力、合作精神、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L等方方面面都有很大的進步。這期間凝聚了很多人的心血,在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助,我將無法順利完成這次設計。 首先,我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導,在我的論文書寫及設計過程中給了我大量的幫助和指導,為我理清了設計思路和操作方法,并對我所做的課題提出了有效的改進方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴謹?shù)淖黠L和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上,我學到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。 其次,我要感謝大學四年中所有的任課老師 和輔導員在學習期間對我的嚴格要求,感謝他們對我學習上和生活上的幫助,使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理,能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。 另外,我還要感謝大學四年和我一起走過的同學朋友對我的關心與支持,與他們一起學習、生活,讓我在大學期間生活的很充實,給我留下了很多難忘的回憶。 最后,我要感謝我的父母對我的關系和理解,如果沒有他們在我的學習生涯中的無私奉獻和默默支持,我將無法順利完成今天的學業(yè)。 致 謝 四年的大學生活就快走入尾聲,我們的校園生活就要劃上句號,心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出 ,對我的人生來說,將是踏上一個新的征程,要把所學的知識應用到實際工作中去。 回首四年,取得了些許成績,生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨,對我成長的關心和愛護。 學友情深,情同兄妹。四年的風風雨雨,我們一同走過,充滿著關愛,給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。 在我的十幾年求學歷程里,離不開父母的鼓勵和支持,是他們辛勤的勞作,無私的付出,為我創(chuàng)造良好的學習條件,我才能順利完成完成學業(yè),感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。 最后,我要特別感謝 我的導師劉望蜀 老師、 和研究生助教吳子儀 老師。是他們在 我畢業(yè)的最后關頭給了我們巨大的幫助與鼓勵, 給了我很多解決問題的思路, 在此表示衷心的感激。老師們認真負責的工作態(tài)度,嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中,都給與我很大的幫助,使我得到不
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