【正文】
_ 個性化輔差環(huán)節(jié) : ______________________________________________ 有效訓練 選擇題。 ,I’m John..I’m from_________. UK. is is from_________. USA, Canada , Australia 翻譯下列句子。 你是哪里人? _____________________________________________________________ This is Miss . 他是一位老師。 ___________________________________________________________. He’s from . 我來自美國。 _____________________________________________________________. [來源 :Zx x m ] 第 6 課時 教學方法 :示范法,師生、生生交流法 課前準備 :導學案、課件 學習內(nèi)容 : Let’ s check、 Story time 學習目標 : 訓練學生聽力。 鞏固本單元所學單詞。 能夠流利地讀出整個 story. 重點難點 : 正確地聽懂聽力內(nèi)容。 用英語講本課時的故事。 一、創(chuàng)設(shè)情景,感知課文 A、導 入 教師播放 Listen and number 部分聽力。 學生獨立完成 Look and match 部分。 生跟唱 Boy and girl 歌曲。 師帶讀 Story time 課文并理解。 B、自主思考 學生自行讀 Story time 課文,思考 Story 講了什么故事。 C、合作探究 小組合作探究總結(jié) Story 講了什么故事。 小組討論 小組派代表展示 A部分的 2。其他學生評價。 學生代表 總結(jié) Story 講了什么故事。 教師點撥。 三、當堂練習,鞏固提高 反思、糾錯環(huán)節(jié): ______________________________________________ 個性化輔差環(huán)節(jié) : ______________________________________________ 有效訓練 選出正確的英文句子。 ( ) 這是懷特小姐。 is a teacher ( ) 她是一個女孩。 are you from ? ( ) 他是一個老師。 C. He is from Australia. ( ) 你是哪里人? is a girl. ( ) 他是澳大利亞人。 is Miss White.