20xx人教pep版英語四年級下冊recycle1導學案-資料下載頁
2024-11-28 20:48本頁面
【導讀】能力目標能正確回答句型：Isthis…能根據(jù)圖片完成句子。情感態(tài)度加強學生間的交流與合作，提高學生用英語進行交流的能力。在情景對話中復習描述天氣、功能室位置、時間的句型，培養(yǎng)學生的復習意識。1．復習前三單元的重點詞匯和句型，并能在實際情景中靈活運用。，進行聽力練習。展示本課學習目標，學生齊讀本課學習目。Readaloud，讓學生了解對話的大致內(nèi)容。，提醒學生在跟讀過程中注意語音語調(diào)。新|課|標|第|一|網(wǎng)。的簡略形式，在回答時必須是具體的時。師生一起核對答案。能力目標能理解描述一天活動的短文并圈出描述天氣的單詞。激發(fā)學生對復習課的興趣。學生邊聽錄音邊選擇與所聽內(nèi)容想對應(yīng)的字母組合。教師依次描述不同天氣情況的圖片，問：What’stheweatherlike?
【正文】 oes John have an umbrella? 畫表格，寫出自己的作息表 練 習 拓 展 練習拓展 Listen,circle and match 學生邊聽錄音邊選擇與所聽內(nèi)容想對應(yīng)的字母組合。師生一起核對答案。 Listen,tick and say. 教師依次描述不同天氣情況的圖片，問： What’ s the weather like?學生根據(jù)圖片內(nèi)容，用句型 It’ s… 進行回答。 讓學生同桌合作 ，根據(jù)聽力結(jié)果進行對話練習。 Homework: 。 總結(jié) 這節(jié)課我學會了 ， 我還懂得了 板書設(shè)計 Recycle1 At6:00 get up and have breakfast At7:30 go to school w W w . X k b 1. c O m At9:00 go to Chinese class At10:00 go to the library At12:00 have lunch At3:15 have PE class 課后反思 新課 標第 一 網(wǎng)
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