個(gè)人總結(jié)遵紀(jì)守法-資料下載頁(yè)
2025-09-19 15:54本頁(yè)面
【正文】 們應(yīng)當(dāng)明白，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由，約束個(gè)性，而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性，這才是校規(guī)校紀(jì)的實(shí)際意義。 在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，不遵紀(jì)守法，還屢教不改，他們只是認(rèn)為不去殺人偷錢(qián)就好了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么關(guān)系呢。俗話(huà)說(shuō)：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。如果一個(gè)人從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒(méi)有法律意識(shí)，還有偷竊等壞習(xí)慣，不僅毀壞你的形象，還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果不痛改前非，那么惡習(xí)就會(huì)在你的心靈深處扎根，甚至?xí)屇阕哌M(jìn)失去自由的牢房里。 盡管現(xiàn)在有老師和父母保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們。我們總有一天會(huì)離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì)。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生不必 要的矛盾，我們應(yīng)該嚴(yán)格管理自 己，改掉一些不良的生活習(xí)慣。 “程門(mén)立雪”的故事，大家都很熟悉。楊時(shí)有事去找老師，來(lái)到老師家，發(fā)現(xiàn)老師在睡覺(jué)，為了不打攪?yán)蠋熚缢瑮顣r(shí)竟在大雪中站在程頤的門(mén)外。最后楊時(shí)終成宋代大儒。這則故事講述了主人公尊敬老師，嚴(yán)守紀(jì)律的行為，是我國(guó)古代典籍中尊敬老師的典范。 作為新時(shí)代的中學(xué)生我們要向他們多學(xué)習(xí)，還要做到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。 我國(guó)是一個(gè)有著五千年文化的文明古國(guó)，中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，五千多年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，還形成講文明，懂禮貌的傳統(tǒng)美德。 我們是小公民，是祖國(guó)的未來(lái)，隨時(shí)隨地要做到遵紀(jì)守法。從我做起，從 小事做起，學(xué)習(xí)法律，懂得法律，運(yùn)用法律。法律將伴隨著我們一生，讓我們受益匪淺。只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，更加美好。 教師評(píng)語(yǔ)。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。小作者站到小公民的角度，思考作為祖國(guó)的未來(lái)學(xué)法、懂法的必要性與重要性。習(xí)作行文流暢，有敘有議，觀點(diǎn)鮮明，立意深刻。 第10頁(yè) 共10
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