石瓊養(yǎng)育兩個卓越的孩子講師工作坊學(xué)習(xí)心得-資料下載頁
2024-09-28 15:08本頁面
【正文】 有愛的。 可是我發(fā)現(xiàn)我既不想坐在椅子上讓別人坐在我腿上，但也不敢輕易的坐到別人腿上，怕別人承擔不了。 后來在送禮物的環(huán)節(jié)中，我時常想不出來要送對方什么禮物。 通過這三個活動，我深深的感受到自己有一種覺得自己不夠好的信念。 我不敢欣然接受別人對我的好，比如有一天我去朋友家過夜，事前和她溝通過，她也答應(yīng)了。但我去了之后，種種感受都冒出來了，我擔心給他們帶來麻煩，我擔心影響到他們的生活秩序，我擔心他們會覺得我是一個累贅，有我在他們行動不方便等等一大堆不好的感受出來，于是我縛手縛腳，不能放松。 后來第二天，我和朋友說我的感受，我朋友說。要是我不能接受你來我家，我哪里會答應(yīng)你呀。說出來之后，我一下子就輕松了，我才知道我又陷入了我不夠好，我不值得朋友這么熱情招待的信念里。 生活中還有很多這個的例子，比如我不敢用我lg的錢，比如我不敢接收別人給我所能承受的貴重的禮物，比如我不敢接觸能力很強的人，因為在他們面前，這種我不夠好的感受就會冒出來，都會讓我百抓撓心。 現(xiàn)在我雖然知道了，但它還是會時不時的跳出來，我想當下我看見它就好。 講師班雖然結(jié)束了，但卻帶給我更多的思考，我想我比以前更有勇氣去面對人生的課題。開工作坊固然是我的方向，但自我成長的課題卻不會停止，我將帶著這份愛和力量繼續(xù)前行。 活出自己的樣子，就是對自己最大的愛，相信自己活出精彩了，其它的也差不到哪里去。 第7頁 共7頁
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