【總結】第一篇:宋慶齡故居的樟樹教案 《宋慶齡故居的樟樹》參考教案 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課生字,理解生字組成的詞語。會用“無論??總是??”和“只要??...
2025-10-15 23:13
【總結】1 宋慶齡故居的樟樹教案 21、宋慶齡故居的樟樹 一、教學目標 1、列在首位的是情感價值目標。通過閱讀,理解課文內容, 懂得樟樹的可貴之處,領會樟樹的象征意義,體會作者對宋慶齡的 崇敬...
2025-08-06 00:30
【總結】1 《宋慶齡故居的樟樹》教案 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課生字。理解生字組成的詞語。 3、會用崇敬、稠密造句。 4、學會給課文分段,并說出段落...
2025-08-06 01:38
【總結】蓬蓬勃勃四季常青繁衍后代枝枯葉落有一次,周恩來同志覺得那房子小了一點,就勸宋慶齡同志搬個家。她不肯,說:“我舍不得這兩棵樹”。人們懷著崇敬的心情前來瞻仰宋慶齡的故居,也總愛在這兩棵樟樹前留個影,作為永久的紀念??焖贋g覽
2025-01-21 22:32
【總結】宋慶齡故居的樟樹樟樹本身有一種香氣,而且這種香氣能永久保持。樟樹本身有一種香氣,而且這種香氣能永久保持。即使當它枝枯葉落的時候,當它已經(jīng)作為木料制作成家具的時候,它的香氣仍然不變。只要這木質存在一天,蟲類就怕它一天。樟樹的可貴之處就在這里。1922年的一天,孫中山接
2025-10-10 15:53
【總結】23宋慶齡故居的樟樹執(zhí)教者:何婷玲宋慶齡故居的樟樹她不肯,說:“我舍不得這兩棵樹。”舍不得樟樹不高,但它的枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸得遠遠的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹四季常青,無論是夏天還是冬天,它們總是那么蓬蓬勃勃。宋慶齡故居的樟樹蓬蓬勃
2025-01-17 09:58
【總結】執(zhí)教:包紅英樟樹不高,但它的,而且,伸得遠遠的。的樹葉。樟樹四季常青,無論是夏天還是冬天,它們總是那么。蓬蓬勃勃枝干粗壯伸向四面八方稠密
2025-01-17 09:57
【總結】宋慶齡(1893年1981年)宋慶齡(18931981):中華人民共和國的領導人之一。自始終忠貞不渝地堅持孫中山的革命主張,堅定地和中國人民站在一起,為祖國的繁榮富強和人民生活的美滿而英勇奮斗。1981年5月15日加入中國共產(chǎn)1981年5月16日,第五屆全
2025-04-29 05:53
【總結】1 宋慶齡故居的樟樹(含練習) [教材分析] 課文描寫了宋慶齡故居的兩棵樟樹的外形和生長特點,以及具 有拒蟲的香氣且能永久保持的高貴之處,表達了對這兩棵樟樹的贊 美和對宋慶齡的懷念之情。...
【總結】1 宋慶齡故居的樟樹1 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課生字,理解生字組成的詞語。會用無論總是和只要 就造句。 3、理解課文內容,懂得樟樹的可貴之...
【總結】1 宋慶齡故居的樟樹7 宋慶齡故居的樟樹 教學要求: 正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文。 學會本課生字,理解生字組成的詞語。 會用崇敬、稠密造句。 學會給課文分段,概括段落大意...
2025-08-06 15:37
【總結】1 《宋慶齡故居的樟樹》教學設計 問題提出: 教材無非是個例子。這個認識已經(jīng)深入人心。但是如何用教材 來教,如何更好地、更高效地利用這個例子,在具體的操作過程 中,我們往往不知道該怎么做...
2025-08-06 15:49
【總結】1 《宋慶齡故居的樟樹》教學反思 《宋慶齡故居的樟樹》是一篇以物喻人的敘 事性文章。文章具體描寫了宋慶齡故居的兩棵樟樹的外形和生長特 點,以及它具有拒蟲的香氣且能永久保持的可貴之處。文章既...
2025-08-06 15:51
【總結】第一篇:宋慶齡誠信小故事400字 導語:宋慶齡是偉大的愛國主義、民主主義、國際主義和共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,舉世聞名的二十世紀的偉大女性。小編整理的宋慶齡誠信小故事400字,希望對大家有所幫助。 有一個星期...
2025-10-04 23:29
【總結】 宋慶齡故居的樟樹教案 21、宋慶齡故居的樟樹 一、教學目標 1、列在首位的是情感價值目標。通過閱讀,理解課文內容,懂得樟樹的可貴之處,領會樟樹的象征意義,體會作者對宋慶...
2025-09-22 09:30