【導讀】得初步的推導面積公式的活動經(jīng)驗。讓學生說出用兩個。積等于兩個三角形的面積,讓學生認真閱讀兔博士網(wǎng)站中的史料,教師幫助學生理解其中的文字表述,了解我國古代數(shù)學家的成就和證明三角形面積公式的方法。
【總結】冀教版小學數(shù)學五年級,梯形面積,教學目標,1.經(jīng)歷小組合作探索梯形面積公式、交流及應用的過程。2.探索并掌握梯形的面積公式,會用公式計算梯形的面積。3.獲得小組合作學習的愉快體驗,感受面積公式推導過程...
2024-11-21 22:01
【總結】 多邊形的面積(2)-三角形 趣味學習: 趣味反饋練習: 1、立新小學有塊植物園地,生物小組同學們在上面種植花草。一次他們想把這塊三角形的園地分成面積相等的兩部分,以便種植兩種不同的花籽進...
2025-04-03 02:37
【總結】《梯形面積》綜合習題
2024-11-28 19:35
【總結】《梯形面積》綜合習題1.填空。()和()可以拼成平行四邊形。拼成的平行四邊形的底等于梯形的(),高等于梯形的(),所以每個梯形的面積等于平行四邊形面積的(),因此,梯形的面積等于()。2.判斷。(1)兩個面積相等的梯形一定能拼成一個平行四邊形。()(2)平行四邊形的
【總結】 多邊形的面積(2):三角形 2同步練習: 1、如圖,三角形的三條邊分別長6厘米、8厘米和10厘米。 (1)求這個三角形的面積。 (2)畫出10厘米邊上的高,這條高長多少厘米? 【...
2025-04-03 04:10
【總結】三角形的面積【教學目標】:[知識與技能]:、掌握三角形面積的計算公式。。、邏輯推理能力和空間觀念。[過程與方法]:通過操作、觀察、比較,不斷地體驗將未知轉化為已知來解決,鞏固轉化的思想。[情感、價值與態(tài)度觀]:在自主探究中激發(fā)探究興趣,不斷地解決新問題,體驗到學習數(shù)學的樂趣?!窘虒W重點】:理解、掌
2024-12-08 08:31
【總結】《組合圖形面積》綜合習題1.填空。(1)這個組合圖形可以分成()形和()形,還可以分成()形和()形。(2)任何一個梯形都可以分成一個()形和一個()形。2.求下面圖形的面積。(單位:厘米)3.求下面各圖形中陰影部分的面積。(單位:厘米)(1)
【總結】冀教版小學數(shù)學五年級,組合圖形面積,教學目標,1.經(jīng)歷嘗試計算組合圖形面積、交流不同計算方法的過程。2.能運用學過的面積公式計算組合圖形面積,體驗算法的多樣化。3.能夠探索出計算組合圖形面積的有效方法...
【總結】 多邊形的面積(2)-三角形 2知識點:用三角形拼成平行四邊形,三角形面積的計算。 問題: ?什么樣的兩個三角形可以拼成一個平行四邊形? ,在方格紙上給出了三個平行四邊形。每個平行四邊形...
2025-04-03 03:45
【總結】說出下面是什么三角形?并說出相對應的底和高。345銳角三角形底是8厘米高是6厘米直角三角形底是4厘米高是3厘米(底是3厘米高是4厘米)鈍角三角形底是6厘米高是4厘米(單位:厘米)764586
2024-12-13 12:01
【總結】教學準備1.教學目標1、通過學生動手操作,自主探究三角形的面積計算方法,能正確計算三角形的面積。2、在問題解決的過程中,進一步促進學生轉化的數(shù)學思想的建立。3、培養(yǎng)學生動手操作,以及觀察、分析、推理、概括的能力2.教學重點/難點通過學生動手操作,自主探究三角形的面積計算方法,能正確計算三角形的面積。通過學生動
【總結】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的面積,通過拼、補等方式推導三角形面積公式的過程,能夠應用三角形的面積公式解決實際問題。長寬長寬S=ab長寬S=ab底高長寬S=ab底高S=ah長寬S=ab底高S
2024-12-12 23:13
【總結】第一篇:三角形的面積教學反思-三角形面積的教學反思 三角形的面積教學反思-三角形面積的教學反思 三角形的面積教學反思 課題三角形的面積 教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學五年級上冊 作者及工作單位 ...
2025-10-04 14:29
【總結】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來應用三角形的面積計算公式解決相關的實際問題,同學們要熟練的掌握三角形面積的計算公式以及公式的變形形式,能夠解決與三角形面積相關的問題。S長=abS正=a2S三=ah÷2選擇aabb甲乙甲的面積與乙的面積比較,其中()(A)甲大