【正文】 是光明的，但是道路是崎嶇的。 革命年代，國(guó)內(nèi)有反動(dòng)派國(guó)外由帝國(guó)主義，這些強(qiáng)大勢(shì)力無(wú)不致力于將共產(chǎn)主義扼殺在搖籃之中，這一切都讓我們黨的革命歷程走的無(wú)比艱辛。 此外，無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平的社會(huì)主義建設(shè)起步時(shí)期，由于我們的年輕，由于那個(gè)年代的特殊，黨始終在左傾與右傾之中徘徊，在正確與錯(cuò)誤之中摸索 曾記得，有好多次，我們的事業(yè)幾乎走到崩潰的邊緣，有好多次，我們?cè)谏来嫱龅穆房趻暝?、決擇 只是幸好，我們有一代代的偉人，一代代的堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，我們有樂(lè)觀且堅(jiān)強(qiáng)的人民，我們有著正義的思想指導(dǎo)。所以，在每一個(gè)生死關(guān)頭，我們都能走出錯(cuò)誤，獲得成長(zhǎng)，因而，我們走到了今天。 我深信。面對(duì)未來(lái)，多一些學(xué)習(xí)，就多一分準(zhǔn)備。多一些磨練，就多一分底氣。多一些合作，就多一分氣度。多一點(diǎn)自省，就多一分成熟。多一點(diǎn)實(shí)干，就多一分認(rèn)同。多一分認(rèn)同，就多一分人民群眾對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨員的信任。 此次紅船之旅給我上了生動(dòng)的一課，讓我們親身感受了“紅色文化”，使我們對(duì)黨的歷史有了更全面的了解，對(duì)黨的傳統(tǒng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更真切地體會(huì)到了“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”這句話的內(nèi)涵。如今，中國(guó)共產(chǎn)黨已走過(guò)近90年的光輝歷程，中共黨員的人數(shù)也從當(dāng)年的50多名發(fā)展到了如今的70多萬(wàn)，我們?cè)诟锌尹h蓬勃發(fā)展，祖國(guó)繁榮昌盛的同時(shí)，更不能忘記老一輩革命者留下的光榮傳統(tǒng)，不能忘記艱苦奮斗的革命精神。我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力提升綜合素質(zhì)，在各自的崗位上扎實(shí)工作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)黨的恩情，為建黨九十周年獻(xiàn)禮。 同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們花朵般的年齡，用實(shí)際行動(dòng)做出響亮的回答。 讓我們用知識(shí)加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，擁抱新希望，迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧。 第五篇：學(xué)習(xí)紅船精神有感學(xué)習(xí)紅船精神有感 所謂的“紅船精神”是黨的先進(jìn)性之源和精神財(cái)富的集中體現(xiàn)。新的歷史時(shí)期，大力弘揚(yáng)“紅船精神”，對(duì)于堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、增強(qiáng)人們社會(huì)主義榮辱觀具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 弘揚(yáng)“紅船精神”，可以堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念。理想和信念是我們的精神支柱和力量源泉，有了崇高的理想和堅(jiān)定的信念，才能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，始終不渝地把社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)推向前進(jìn)?！凹t船精神”是新時(shí)期，在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中，只要我們發(fā)揚(yáng)“堅(jiān)定理想、百折不撓”的奮斗精神，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的信心、對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念，萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷史任務(wù)就一定能夠完成，民族復(fù)興的偉大目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。 （一）發(fā)揚(yáng)“紅船精神”與馬克思主義理論學(xué)習(xí) 對(duì)于大學(xué)生們認(rèn)識(shí)馬克思主義要解決兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。第一是“信仰”問(wèn)題，即如何對(duì)培養(yǎng)對(duì)象開(kāi)展理論教育以堅(jiān)定他們的政治信仰；第二是“奮斗”問(wèn)題，即如何為培養(yǎng)對(duì)象搭建實(shí)踐性、成長(zhǎng)性平臺(tái)，來(lái)提升我們的綜合能力。前者是前提，后者是保證。在理論學(xué)習(xí)中，有效結(jié)合本土生植的“紅船精神”，可以使我們?cè)谏鷦?dòng)的史實(shí)中，準(zhǔn)確理解馬克思主義的起源、發(fā)展和當(dāng)代價(jià)值，深刻體認(rèn)國(guó)人在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的生動(dòng)實(shí)踐。 （二）堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)“紅船精神”與實(shí)踐相結(jié)合 理論聯(lián)系實(shí)際是學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原則。要將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐錘煉結(jié)合起來(lái)，使青年大學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，從而深刻領(lǐng)會(huì)馬克思主義科學(xué)本質(zhì)，增強(qiáng)克服教條主義和辨別非馬克思主義的能力。在青年學(xué)生搭建實(shí)踐鍛煉平臺(tái)時(shí)，要有效利用南湖、紅船等紅色資源，進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)踐鍛煉的直觀性、生動(dòng)性，堅(jiān)定大學(xué)生理想信念之“魂”、筑牢大學(xué)生民族精神之“根”、夯實(shí)大學(xué)生基本道德規(guī)范之“基”。 作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和接班人是黨和人民賦予高校的神圣使命，也是時(shí)代發(fā)展的必然要求。我們將依托嘉興南湖——黨的誕生地紅色資源，進(jìn)一步深入挖掘思想政治教育素材，大力弘揚(yáng)“紅船精神”，形成一批有信仰、能實(shí)踐、善創(chuàng)新、甘奉獻(xiàn)的新時(shí)代青年馬克思主義者。 此外作為當(dāng)代大學(xué)生還應(yīng)具有如下品格和素質(zhì)： 牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定不移地走發(fā)展中國(guó)特色的社會(huì)主義道路； 系統(tǒng)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并能較好地運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析和解決實(shí)際問(wèn)題； 具有經(jīng)受各種環(huán)境考驗(yàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志； 牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。 總之，我們要在新的實(shí)踐中繼承和弘揚(yáng)“紅船精神”，在“紅船精神”的激勵(lì)和鼓舞下，不斷強(qiáng)化前列意識(shí)，切實(shí)把“走在前列”的要求體現(xiàn)到精神狀態(tài)上，貫徹到衡量標(biāo)準(zhǔn)上，落實(shí)到各項(xiàng)工作上，再接再厲，乘勢(shì)而上，努力為全國(guó)大局作出積極的貢獻(xiàn)。 第20頁(yè) 共20