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2024-11-28 19:28本頁面

【導(dǎo)讀】并用語言描述出來。鼓勵學(xué)生用動作和語。以測量出長度，直線無法測量，教師要給予表揚(yáng)。找出圖中對應(yīng)的線段，第4題，學(xué)生完成后，說一說畫出的是什么圖形。

　　

【正文】，并說一說是怎樣判斷的。第 2題，學(xué)生畫好后，充分展示學(xué)生畫的不同長度的線段。第 3題，先讓學(xué)生找出圖中對應(yīng)的線段，再測量。答案： AB＝ 3cm AC＝ 5cm AD＝ llcm BD＝ 8cm BC＝ 2cm CD＝ 6cm 第 4題，學(xué)生完成后，說一說畫出的是什么圖形。

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