【導(dǎo)讀】30公頃,結(jié)果提前4個月完成原計劃任務(wù),原計劃每月固沙造林多少公頃?這一問題中有哪些等量關(guān)系?劃完成一期工程需要個月,實際完成一期工程用了個月?,F(xiàn)降價x元銷售,當(dāng)這種圖書的庫存全部售出時,其銷售額為b元.降價銷售開始時,的值為負(fù),求a的取值范圍。
【總結(jié)】第五章分式與分式方程第1課時分式的概念北師大版八年級下冊新課導(dǎo)入問題情景:面對日益嚴(yán)重的土地沙化問題,某縣決定在一定期限內(nèi)固沙造林2400hm2,實際每月固沙造林的面積比原計劃多30hm2,結(jié)果提前完成原計劃的任務(wù).如果設(shè)原計劃每月固沙造林xhm2,那么(1)原計劃完成造林任務(wù)需要____個月,(
2024-11-17 08:33
【總結(jié)】第五章分式認(rèn)識分式第2課時分式的基本性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo).(重點)分.(難點)?10452相等嗎與??導(dǎo)入新課情境引入分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的分子與分母同時乘以(或除以)一個不等于零的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.?3633???21?
2025-06-12 00:05
【總結(jié)】分式的加減法(第1課時)得分________卷后分________評價________1.同分母的分式相加減,分母____,把分子____,即____.2.根據(jù)分式的,把異分母的分式化成同分母的分式的過
2024-12-07 22:07
【總結(jié)】越學(xué)習(xí),越發(fā)現(xiàn)自己的無知。──笛卡爾
【總結(jié)】5.1認(rèn)識分式(第2課時)認(rèn)識分式(第2課時)得分________卷后分________評價________1.分式的分子與分母都乘(或除以),分式的值不變.2.把一個分式的分子和分母的約去,這種變形稱為分式的約分.3.在一個分式中,分子和分母
【總結(jié)】一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法§(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):;簡單的一元一次不等式,并能在數(shù)軸上表示出解集;初步認(rèn)識一元一次不等式的應(yīng)用價值,發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力;初步感知實際問題對不等式解集的影響,積累利用一元一次不等式解決簡單實際問題的經(jīng)驗。學(xué)習(xí)重點:明確什么是
2024-11-28 19:20
【總結(jié)】提公因式法第2課時變形后提公因式因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo):進(jìn)行分解因式的推導(dǎo),并能清晰地闡述自己的觀點學(xué)習(xí)重點:含有公因式是多項式的分解因式學(xué)習(xí)難點:整體思想的運(yùn)用以及代數(shù)式的符號變換的處理預(yù)習(xí)作業(yè)1.把)3(2)3(???xbxa分解因式,這里要把多項式)3(?x
【總結(jié)】1認(rèn)識分式第2課時【基礎(chǔ)梳理】(1)語言敘述:分式的分子與分母都乘(或除以)________________的整式,分式的值_____.(2)符號表示:=_____,=_____(m≠0).同一個不等于零不變bababmam??bmam??(
2025-06-12 12:32
【總結(jié)】簡單的圖案設(shè)計【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、探索圖形之間的變換關(guān)系(軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合)。2、①經(jīng)歷對具有旋轉(zhuǎn)特征的圖形進(jìn)行觀察、分析、動手操作和畫圖等過程,掌握畫圖技能。②能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形?!緦W(xué)習(xí)方法】自主探究與合作交流相結(jié)合?!緦W(xué)習(xí)重難點】重點:圖形之間的變換關(guān)系(軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合);難點:綜合利
2024-11-19 15:44
【總結(jié)】因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解因式分解的意義,理解因式分解的概念.2.認(rèn)識因式分解與整式乘法的相互關(guān)系——互逆關(guān)系本節(jié)重難點:因式分解概念預(yù)習(xí)作業(yè):請同學(xué)們預(yù)習(xí)作業(yè)教材P43~P44的內(nèi)容,在學(xué)習(xí)過程中請弄清以下幾個問題:1.分解因式的概念:把一個多項式化成的形式,這種變形叫做把這個
2025-06-12 12:39
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形邊和角的性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.掌握平行四邊形的有關(guān)概念及性質(zhì)(對邊平行且相等,對角相等)【回顧與思考】:活動一:準(zhǔn)備兩個全等的三角形,將它們相等的一組邊重合,得到一個四邊形.(1)你得到了怎樣的四邊形?與同伴交流一下(2)觀察拼出的這樣一個四邊形,這個四邊形
【總結(jié)】一元一次不等式組第1課時一元一次不等式組的解法學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解一元一次不等式組及其解的意義。2.總結(jié)解一元一次不等式組的步驟及情形.,培養(yǎng)學(xué)生全面系統(tǒng)的總結(jié)概括能力.學(xué)習(xí)重點:1.利用數(shù)軸,正確求出一元一次不等式的解集2.鞏固解一元一次不等式組.學(xué)習(xí)難點:討論求不等式解集的公共部分中出現(xiàn)的所有情況,
【總結(jié)】第五章分式與分式方程1認(rèn)識分式(一)溫故而知新你能判斷下面哪些式子是整式嗎?nm?219?aa5x-1yxy3m3,,15,3,2232myxyxxyxa????答:整式有323yx?22yxyx??a面對日益嚴(yán)重的土地沙化問題,某縣決定在一定期限內(nèi)固沙造林2400hm2,實
2024-11-19 04:24
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)第2課時平行四邊形對角線的性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.平行四邊形性質(zhì)(對角線互相平分)【新課探究】:活動一:如圖,□ABCD的兩條對角線AC、BD相交于點O.(1)圖中有哪些三角形是全等的?有哪些線段是相等的?(2)想辦法驗證你的猜想?(3)平行四邊形的性質(zhì):平
2024-11-28 19:19