【導(dǎo)讀】已知為銳角,且cos=,則=________;11.如圖1—39所示,在相距100米的A,B兩處觀測(cè)工廠C,測(cè)得∠BAC=60°,∠C=90°.設(shè)x1,x2是方程2x2-x+5sinA=0的兩個(gè)根,則根據(jù)根
【總結(jié)】北師版九年級(jí)下冊(cè)第一章船有無觸礁的危險(xiǎn)?如圖,海中有一個(gè)小島A,該島四周10海里內(nèi)暗礁.今有貨輪四由西向東航行,開始在A島南偏西550的B處,往東行駛20海里后到達(dá)該島的南偏西250的C處.之后,貨輪繼續(xù)向東航行.想一想1駛向勝利的彼岸?要解決這個(gè)問題,我們可以將其數(shù)學(xué)化,如圖:
2024-12-07 15:24
【總結(jié)】§三角函數(shù)的有關(guān)計(jì)算教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.經(jīng)歷用計(jì)算器由三角函數(shù)值求相應(yīng)銳角的過程,進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義.2.能夠利用計(jì)算器進(jìn)行有關(guān)三角函數(shù)值的計(jì)算.3.能夠運(yùn)用計(jì)算器輔助解決含三角函數(shù)值計(jì)算的實(shí)際問題.(二)能力訓(xùn)練要求1.借助計(jì)算器,解決含三角函數(shù)的實(shí)際問題,提高用現(xiàn)代工具解決實(shí)際問題的能力.
2024-11-19 02:07
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)第一章?在直角三角形中,若一個(gè)銳角確定,那么這個(gè)角的對(duì)邊,鄰邊和斜邊之間的比值也隨之確定.銳角三角函數(shù)定義?直角三角形中邊與角的關(guān)系:銳角三角函數(shù).回顧與思考1駛向勝利的彼岸bABCa┌csinA和cosB,有什么關(guān)系?sinA=cosB,
2024-12-07 21:22
【總結(jié)】有關(guān)三角函數(shù)的計(jì)算(2)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.若∠A,∠B均為銳角,且sinA=12,cosB=12,則()A.∠A=∠B=60°B.∠A=∠B=30°C.∠A=60°,∠B=30°D.∠A=3
2024-11-28 10:17
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)第一章一、如何測(cè)量?jī)A斜角?測(cè)量?jī)A斜角可以用測(cè)傾器。----簡(jiǎn)單的側(cè)傾器由度盤、鉛錘和支桿組成09090PQ度盤鉛錘支桿09090使用測(cè)傾器測(cè)量?jī)A斜角的步驟如下:1、把支架豎直插入地面,使支架的中心線、鉛垂線和度盤的0°刻度
2024-11-17 00:02
【總結(jié)】直角三角形的邊角關(guān)系30°、45°、60°角的三角函數(shù)值【教學(xué)內(nèi)容】30°、45°、60°角的三角函數(shù)值【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能能夠進(jìn)行含有30°、45°、60°角的三角函數(shù)值的計(jì)算能夠根據(jù)30°、45°、60
2024-11-19 15:45
【總結(jié)】課題:特殊的三角函數(shù)值課型:新授課年級(jí):九年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索30°,45°,60°角的三角函數(shù)值得過程,能夠進(jìn)行有關(guān)推理,進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義2.能夠進(jìn)行含有30°,45°,60°角的三角函數(shù)值的計(jì)算;3.能夠根據(jù)30°,
2024-12-08 10:59
【總結(jié)】(二)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)能夠用計(jì)算器進(jìn)行有關(guān)三角函數(shù)值的計(jì)算.能夠運(yùn)用計(jì)算器輔助解決含三角函數(shù)值計(jì)算的實(shí)際問題.過程與方法目標(biāo)經(jīng)歷用計(jì)算器由已知銳角求三角函數(shù)值的過程.進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義;借助計(jì)算器,解決含三角函數(shù)的實(shí)際問題,提高用現(xiàn)代工具解決實(shí)際問題的能力,發(fā)現(xiàn)實(shí)際問題中的邊角關(guān)系,提高學(xué)生有條理地思考和表
2024-11-19 08:25
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)第一章?猜一猜,這座古塔有多高?看看誰的本領(lǐng)大?在直角三角形中,知道一邊和一個(gè)銳角,你能求出其他的邊和角嗎?有的放矢1駛向勝利的彼岸?想一想,你能運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)測(cè)出這座古塔的高嗎?AB12本領(lǐng)大不大,悟心來當(dāng)家?辦法不只一種想一想
2024-11-27 22:25
2024-12-07 15:25
【總結(jié)】三角函數(shù)的應(yīng)用,一枚運(yùn)載火箭從地面O處發(fā)射,當(dāng)火箭到達(dá)A點(diǎn)時(shí),從地面C處的雷達(dá)站測(cè)得AC的距離是6km,仰角是43,1s后,火箭到達(dá)B點(diǎn),此時(shí)測(cè)得BC的距離是,仰角為,這枚火箭從A點(diǎn)到B點(diǎn)的平均速度是多少?(精確到)2.如圖1—62所示,一艘漁船正以3
2024-11-28 19:23
【總結(jié)】30°,45°,60°角的三角函數(shù)值第一章直角三角形的邊角關(guān)系在Rt△ABC中,如果銳角A確定,那么∠A的對(duì)邊與斜邊的比、鄰邊與斜邊比、對(duì)邊與鄰邊的比也隨之確定,分別叫做∠A的正弦、余弦、正切.cbbaABCcba┌ca復(fù)習(xí)