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7院校圖書館員繼續(xù)教育綜述-資料下載頁

2024-09-28 11:06本頁面
  

【正文】 模式具有很強(qiáng)的操作性,同時也是成本最低的、最行之有效的提高專業(yè)能力和技能的方法。 ,舉辦學(xué)術(shù)研討會舉辦學(xué)術(shù)研討會。學(xué)術(shù)研討會是提高館員綜合素質(zhì)和服務(wù)水平的有效途徑,在館內(nèi)開展學(xué)術(shù)研討會可以使館員在平等的氣氛中獲得知識和經(jīng)驗(yàn),解決實(shí)際問題。參加館外高水平的學(xué)術(shù)研討會,可以了解和掌握圖書館發(fā)展的最新動態(tài)和知識,開闊視野,拓寬思路,提高業(yè)務(wù)能力。 ,是每位館員提高自身素質(zhì)和專業(yè)化水平的必由之路。自學(xué)在任何教育體系中都具有無法替代的作用。在自學(xué)過程中,理論與實(shí)踐相結(jié)合是根本方法。圖書館員只有在工作實(shí)踐活動中,才能深切感受到對其素質(zhì)的要求。自學(xué)不受時間、地點(diǎn)、年齡的限制,不會影響圖書館的正常工作,可以緩解圖書館人員緊缺的現(xiàn)狀。 ,圖書館員必須具備系統(tǒng)的圖書館專業(yè)知識和其他學(xué)科方面的知識。對于新入館的年輕人,要注重他們的學(xué)歷培訓(xùn),以便與迅猛發(fā)展的圖書館事業(yè)保持同步。經(jīng)過規(guī)范系統(tǒng)的學(xué)習(xí)深造,擴(kuò)充知識面,提高各方面素質(zhì)??筛鶕?jù)崗位的需要攻讀研究生或第二學(xué)位,進(jìn)行專業(yè)化學(xué)習(xí),如圖書館專業(yè)的館員,應(yīng)接受其他相關(guān)專業(yè)的教育,而非圖書館專業(yè)的館員則應(yīng)學(xué)習(xí)圖書館專業(yè)知識,培養(yǎng)復(fù)合型的圖書館員。 4結(jié)束語 總之,隨著教育資源的整合,圖書資料信息化、管理手段網(wǎng)絡(luò)化的現(xiàn)代圖書管理體系的不斷完善,必將極大推動新建本科院校圖書館的發(fā)展,新建本科院校圖書館館員綜合素質(zhì)的提升必將提到議事日程。 第7頁 共7頁
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