20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下61平行四邊形word教案5-資料下載頁(yè)
2024-11-28 17:03本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．認(rèn)識(shí)平行四邊形，了解平行四邊形的特征。2．使學(xué)生了解長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形的關(guān)系。3．認(rèn)識(shí)平行四邊形的不穩(wěn)定性，認(rèn)識(shí)平行四邊形的底和高，學(xué)習(xí)畫(huà)高。課件，活動(dòng)的平行四邊形，七巧板等。說(shuō)一說(shuō)以前學(xué)過(guò)的幾何圖形都有哪些？（一）認(rèn)識(shí)平行四邊形（出示教材97頁(yè)各種四邊形。1．讓學(xué)生觀察這些圖形有什么共同特點(diǎn)？3．判斷第三和第四個(gè)圖形的每組對(duì)邊是否平行？4．在學(xué)生匯報(bào)的基礎(chǔ)上，概括出平行四邊形的概念。（二）探究平行四邊形的特性。拿一個(gè)活動(dòng)長(zhǎng)方形，用兩手捏住長(zhǎng)方形的兩個(gè)角，向相反方向拉。引導(dǎo)學(xué)生觀察兩組對(duì)邊有什么變化？拉成了什么圖形？這種不穩(wěn)定形在實(shí)踐中有廣泛的應(yīng)用。你能舉出實(shí)例來(lái)嗎？直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線的方法。這里高要畫(huà)在平行四邊形內(nèi)，不要求把高畫(huà)在底邊的延長(zhǎng)
【正文】 確：從 A 點(diǎn)畫(huà)高，它的底是 CD； 從 C 點(diǎn)畫(huà)高，它的底是 AB。 3． 畫(huà)平行四邊形的高。 教師說(shuō)明：平行四邊形高的畫(huà)法與三角形畫(huà)高的方法基本相同，都通過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線的方法。 從一條邊上任意一點(diǎn)都可以向它的對(duì)邊畫(huà)高， 但通常是從一個(gè)角的頂點(diǎn)向它的對(duì)邊畫(huà)高。這里高要畫(huà)在平行四邊形內(nèi)，不要求把高畫(huà)在底邊的延長(zhǎng)線上。 三、課堂檢測(cè) ： 98— 99 頁(yè)課堂活動(dòng) 2 四、拓展延伸： 教材 99 頁(yè)練習(xí)十五第 4 題
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