20xx秋人教版美術(shù)四上第1課色彩的冷與暖word教案-資料下載頁
2024-11-28 16:21本頁面
【導(dǎo)讀】確地表達(dá)自己對色彩的感覺。（一）、談話，引起學(xué)生興趣。最積極、回答的最好。學(xué)生爭先恐后地回答：我喜歡穿藍(lán)色的、白色的、紅色的、黑色的??。師根據(jù)學(xué)生回答情況給予小結(jié)，邊板書“冷、暖”兩。、屏幕同時顯示這兩幅畫面，讓學(xué)生再次去體會感覺。循環(huán)，給人感覺較冷；而紅色刺激人們的神經(jīng)，使血液循環(huán)加快，給人感覺較暖。其余學(xué)生從活動色輪中，找出冷色和暖色。評出涂色較勻、顏色搭配較好的作業(yè)，給予表揚(yáng)鼓勵。對比知識這一過程，是由感性上升到理性的一個難點(diǎn)。到事半功倍的教學(xué)效果。
【正文】 美感。 調(diào)色時筆要洗干凈，涂色要勻。 六、講評學(xué)生作業(yè) ，課堂小結(jié)，： 將學(xué)生作業(yè) 分組（分為冷、暖、冷色調(diào)中偏暖的、暖色調(diào)中偏冷的）全部展示出來。評出涂色較勻、顏色搭配較好的作業(yè) ，給予表揚(yáng)鼓勵。并指出作業(yè) 中存在的不足。 美術(shù)教案 九年義務(wù)教育第九冊第七課 課題：《色彩的冷與暖》 教案設(shè)計說明 本課是一節(jié)繪畫基礎(chǔ)課，是為學(xué)生學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識而設(shè)置的。這 節(jié)課主要培養(yǎng)學(xué)生的色彩美感意識，提高學(xué)畫色彩畫的興趣。 本課教學(xué)內(nèi)容 比較抽象，主要使學(xué)生從色彩的冷暖認(rèn)識到 掌握并運(yùn)用色彩冷暖對比知識這一過程，是由感性上升到理性的一個難點(diǎn)。如果單憑教師空洞地去講解、簡單的操作演示，是很難完成教學(xué)任務(wù)的，調(diào)動不起學(xué)生的興趣。為了便于調(diào)動學(xué)生的興趣，我制作了課件，充分利用屏 幕展示圖片、作品等，通過對比，使學(xué)生直接感受到不同色彩、畫面的冷暖感覺，并聯(lián)系學(xué)生的實際生活進(jìn)行講解舉例，比講解更直觀、更形象，使學(xué)生在輕松愉快地學(xué)習(xí)環(huán)境中掌握色彩的冷暖知識。在教學(xué)過程 中，我始終圍繞 “教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”這一主線，充分利用啟發(fā)式教學(xué)，讓 學(xué)生邊感覺邊動手 操作，并聯(lián)系生活中的一些冷暖事物讓學(xué)生自己舉例談感覺談體會，并放手讓學(xué)生自己去尋找發(fā)現(xiàn)冷暖色的規(guī)律，從色輪中找出暖色和冷色。這樣便于調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)展開闊他們的思維，起到事半功倍的教學(xué)效果。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1