【導(dǎo)讀】要求:1、用穿編的方法制作一個(gè)生活用品或裝飾。對(duì)比強(qiáng)烈、和諧統(tǒng)一。使用尺子作為輔助。到達(dá)一圈的末端之后,再用剪刀剪裁掉,然后用膠水粘粘好。
【總結(jié)】第15課正負(fù)圖形觀察這幅圖,你第一眼看到了什么?黑色——兩張對(duì)視的黑臉白色——白色的花瓶魯賓杯魯賓杯圖底轉(zhuǎn)換圖形正負(fù)圖形圖底(負(fù)圖)(正圖)正負(fù)圖形欣賞正負(fù)圖形欣賞正負(fù)圖形欣賞正負(fù)圖形欣賞正負(fù)圖形欣賞正
2024-12-11 05:14
【總結(jié)】你們還記得這些老朋友嗎?老師:林婧鈺第一課時(shí)鬃毛又長(zhǎng)又大的尾巴長(zhǎng)臉馬有哪些特征呢?
【總結(jié)】這些造型用了哪些方法來(lái)制作的?切刻挖、鏤接插看一看:選擇一種蔬菜或水果,從不同的角度觀察它。從前面看:從側(cè)面看:斗牛好燙呀,把我臉都嚇綠了!剛出殼的小雞乘車(chē)去幼兒園調(diào)皮的柚子娃娃有趣的表情臉譜溫馨提示:安全使用小刀
2024-12-11 05:03
【總結(jié)】泥板植物授課老師:伍偉琴作品欣賞?注意不同植物的花、莖、葉、果的形狀、顏色的特色?選一種你熟悉的植物,說(shuō)說(shuō)它的特點(diǎn)123彩泥玫瑰?注意玫瑰花的顏色、形狀?用若干朵花朵制作一個(gè)花籃123
2024-12-11 05:04
【總結(jié)】第5課美術(shù)檔案袋美術(shù)檔案袋生活中還有哪些袋子可以制作美術(shù)檔案袋?準(zhǔn)備文件袋自制標(biāo)簽編號(hào)分類(lèi)選擇作品匯總作業(yè)展示作品美術(shù)檔案袋制作流程自制標(biāo)簽美化裝飾設(shè)計(jì)名稱(chēng)作者簡(jiǎn)介個(gè)性名稱(chēng)想一想:你還能想出更有個(gè)性的題目嗎?美化裝飾畫(huà)一畫(huà):你還能畫(huà)出更漂亮的插圖嗎?自制標(biāo)簽
【總結(jié)】四年級(jí)(上)一·看一看都是什么水果?紫甘藍(lán)草莓洋蔥榴蓮獼猴桃橙子石榴西紅柿楊桃二·說(shuō)一說(shuō)!說(shuō)一說(shuō)這些蔬果的剖面和我們平時(shí)見(jiàn)到的完整的蔬果有什么不一樣。完整蔬果:表皮結(jié)構(gòu)單一,顏色單一蔬果的剖面:結(jié)構(gòu)豐富,顏色多彩三&
2024-12-13 10:13
【總結(jié)】謎語(yǔ)云兒見(jiàn)它讓路,小樹(shù)見(jiàn)它招手,禾苗見(jiàn)它彎腰,花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭。人教版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)靈寶市第三小學(xué)尚偉靜風(fēng)的形成:風(fēng)是由云冷熱分布不均而產(chǎn)生空氣流動(dòng)而形成的。自然界的風(fēng):微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)等微風(fēng)輕輕吹花兒,草兒輕輕搖柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)頭
2024-11-17 14:05
【總結(jié)】漂亮的掛盤(pán)嶺南美術(shù)出版社義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)美術(shù)第七冊(cè)第八課比較:“彩繪掛盤(pán)”與“泥浮掛盤(pán)”材料→“彩繪掛盤(pán)”:光滑、溫柔“泥浮掛盤(pán)”:原始、簡(jiǎn)樸觀察:“彩繪掛盤(pán)”的共同配色特點(diǎn):?jiǎn)渭兠酪韵掠袃煞N構(gòu)圖形式的掛盤(pán),你能區(qū)分開(kāi)嗎?
【總結(jié)】我設(shè)計(jì)的童裝不同民族的服裝漢族朝鮮族哈尼族漢族朝鮮族哈尼族鄂溫克族不同民族的服裝阿爾克孜族苗族不同民族的服裝藏族裕固族俄羅斯族藏族服飾?藏族服飾的最基本特征是肥腰、長(zhǎng)袖、大襟、右衽、長(zhǎng)裙、長(zhǎng)靴、編發(fā)、金銀
【總結(jié)】教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程。造型表現(xiàn)的方式多種多樣,刻印的樂(lè)趣屬于版畫(huà)系列里的一課。可以用來(lái)刻印的材料是非常豐富的,泥板、紙板、石膏板、木板……刻印的方式多種多樣:陰刻、陽(yáng)刻、漏印、浮雕……教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的刻印方法。應(yīng)會(huì):運(yùn)用刻印的方法設(shè)計(jì)制作賀卡、藏書(shū)票、小書(shū)簽等。
2024-11-28 12:13
【總結(jié)】彩墨世界人教版四年級(jí)上一:教學(xué)導(dǎo)入?1、同學(xué)們請(qǐng)看,老師手上拿的這幅畫(huà),你見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種繪畫(huà)技法呢?這種畫(huà)面繪畫(huà)技法叫中國(guó)畫(huà),又稱(chēng)水墨畫(huà)(綜合學(xué)生回答加以總結(jié),它是具有中國(guó)傳統(tǒng)特色并有其自己獨(dú)道的技巧、手法,用專(zhuān)用材料
2024-12-13 01:24
【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)劉瑜?哪些人受尊敬??他們?yōu)槭裁词茏鹁??各個(gè)職業(yè)的人工作各不相同,但是他們?cè)谏鐣?huì)中都發(fā)揮著重要的作用。那么今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)——最受尊敬的人。?水火無(wú)情,當(dāng)洪水泛濫,江河決口,百姓的生命財(cái)產(chǎn)受到威脅,是誰(shuí)沖在了最前頭??汶川大地震,又是誰(shuí)冒著生命的
2024-12-13 15:59
【總結(jié)】媽媽的好幫手說(shuō)一說(shuō):媽媽在廚房做什么工作最辛苦?我能為媽媽做點(diǎn)什么?為媽媽設(shè)計(jì)能減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)的“好幫手”。設(shè)計(jì)思考:1、設(shè)計(jì)“好幫手”的目的是什么?2、“好幫手”具備什么功能才能為媽媽減輕家務(wù)
2024-11-17 01:49
【總結(jié)】冷冷暖暖色彩的冷暖是一種感受,都是相對(duì)的,比較而言的。
2024-11-19 14:42
【總結(jié)】誤會(huì)漫畫(huà)的特點(diǎn):高度概括極度夸張大幅度變形漫畫(huà)的種類(lèi)校園漫畫(huà)肖像漫畫(huà)歌頌漫畫(huà)諷刺漫畫(huà)幽默漫畫(huà)校園漫畫(huà)主要為在校學(xué)習(xí)的同學(xué)所創(chuàng)作、所觀賞,向同學(xué)進(jìn)行思想教育和審美教育,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)課堂以外的知識(shí)。校園漫畫(huà)
2024-12-11 04:36