大學“優(yōu)秀輔導員”典型事跡二-資料下載頁
2025-09-19 08:04本頁面
【正文】 。有些同學提出選修日語，還有些同學提出選修基礎英語。為了解決（這）個問題，我多次與有關部門協(xié)調，希望調整教學計劃，最終（得）到的答復是教學計劃不能變動。那該怎么辦呢。后來在校學生處的支持下，我聘請英語老師給他們專門開設了基礎英語輔導課，很好地夯實了他們的英語基礎。第二學期期末考試前，為了幫助他們順利通過考試，我把教學大綱規(guī)定的重點內容整理并復印出來，讓他們一遍又一遍的復習，直到學會為止。有些老師開玩笑和我說：“你也太認真了，帶他們就像帶中學生一樣?！蔽艺f：“只要能提高他們的學習成績，付出再多也值得?！惫Ψ虿回撚行娜?，第二學期期末，他們全部通過了英語考試。 其次，我注重培養(yǎng)學生成為品學兼優(yōu)、身心健康、全面發(fā)展的人才。多年來，我校一直重視思想道德建設，形成了良好的育人氛圍，學生中涌現(xiàn)出了舍己救人英雄郝龍彪、光明的使者李瑩等許多道德楷模。我以身邊的榜樣為例，開展典型示范教育，收到 第4頁 共4頁
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