10-2小小的船-資料下載頁
2024-11-28 15:37本頁面
【導讀】1．認識2個偏旁“白字旁”和“小字頭”正確、規(guī)范地書寫生字。2．會認3個字。2．積累詞語，完成課后練習第3題。正確指導學生書寫“尖”和“看”字。1．自己借助拼音讀讀生字和會認字。3．抽讀不帶拼音的生字和會認字。4．做猜字游戲鞏固字音。2．學生自學生字分析字形結(jié)構(gòu)，結(jié)合詞語和課文內(nèi)容了解字義。3．小組內(nèi)互相說一說，比比誰記憶字形最巧妙？凡是上面小，下面大的，這種形狀稱。讓學生抬起左手放到腦門上向遠處張望就是“看”字。朗的夜空，我看見無數(shù)顆星星。3．學生提出難寫的字。學生改完后在實物投影上進行評改！讓學生觀察這幾個。8．小組內(nèi)評選書寫大王和書寫進步獎。對于書寫有困難的學生教師幫助輔導。
【正文】 尖的 3．課后練習 3，讀一讀，說一說。 （ 1）讀讀左邊的短語。 （ 2）啟發(fā)學生聯(lián)系生活經(jīng)驗想想，還有哪些東西是“彎彎的”、“藍藍的”、“閃閃的”。先自己想一想，然后同座同學互相說一說，最后全班進行交流。 4．朗讀全文，背誦全文。 五、小結(jié)： 兒歌中的小女孩在晴朗的夜晚看見彎彎的月亮，那么可愛，像只小小的船，于是她就想自己坐在小船上，想了很多。剛才你們也到了這美麗的夜空中去遨游，夜空中有很多奧秘等待著你們 去發(fā)現(xiàn)、去探索。 板書： 課 后 心 得 一、重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。 二、加強對文本的鉆研，切實提高課堂教學質(zhì)量。 三、使用好與課本配套的教學用書、教具、學具，充分利用相關(guān)的教學資源。 本期總第（ 55）課時 第 110 頁
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