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20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中聯(lián)考試題(新人教版第114套)-資料下載頁(yè)

2024-11-28 15:33本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】滿分100分,考試時(shí)間120分鐘。,注意試題序號(hào)和答題序號(hào)相對(duì)應(yīng)。1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(▲)大量的威爾登校長(zhǎng),他們都是值得我們尊敬的好老師。2.古詩(shī)文默寫。倘若在永久的生命中,“我在母親懷里,七年級(jí)班開展了一次以“好店名”為主題的調(diào)查研究活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),七年級(jí)在學(xué)校禮堂舉行“文明伴我成長(zhǎng)”的主題演講比賽。③鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著。別人告訴我,她昏迷前的最。賞析“擋”這個(gè)動(dòng)作體現(xiàn)母親怕兒子看到落葉凋零蕭條景象會(huì)讓我觸景生情,產(chǎn)生痛苦,③于是,我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來。了人,我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。⑦我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。訓(xùn)斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。長(zhǎng)大,意味著承擔(dān)責(zé)任。

  

【正文】 參考答案 一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用( 20分) 1.( 4分)糾 徒 截 宏 2.( 6分)( 1)老驥伏櫪 ( 2) 萬籟此 都 寂 ( 3) 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹 ( 4) 逝者如斯夫 ( 5)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊等 3. ( 4分) (1) B ( 2)冰心 童真 自然 4. ( 6分)( 1) ( 3分)分析名字特色 2分,語(yǔ)言表達(dá) 1分。 示例一:如“光合作用書房”巧借比喻,把讀書、吸收知 識(shí)的活動(dòng)比喻為植物的光合作用過程,突出了讀書、吸收知識(shí)的活動(dòng)對(duì)人的重要性,耐人尋味。 例二:如“百草堂”突出了中草藥的特點(diǎn),行業(yè)特色鮮明,店名與其經(jīng)營(yíng)的商品相吻合,且“百”字點(diǎn)出種類很多。 例三:“稻香村” 看名可以聯(lián)想到飯香,食欲大開。并 借用辛棄疾名句“稻花香里說 豐年”, 飯店名有詩(shī)意有聯(lián)想,有吸引力。 例四:“家和”令人聯(lián)想到家和萬事興,聯(lián)想到“家”最重要的是親情,這個(gè)家具店名情感濃厚。 ( 2)( 3分) 稱呼 1分,勸說理由 1分,語(yǔ)言得體、流暢 1分。 參考示例:同學(xué)們,今天演講的主題是“文明美德伴我成長(zhǎng)”講文明要從小事做起,從自已做起,請(qǐng)大家尊重選手,認(rèn)真傾聽。 二、現(xiàn)代文閱讀( 22分) (一)( 10分) 5.( 2分)①“我”同意去“看花”,說明“我”消沉的情緒有所好轉(zhuǎn)。②讓“我”能夠重新感受生活的美好,是母親的心愿,這一愿望終于要實(shí)現(xiàn)了,所以母親高興。(或“ 我”同意去看花點(diǎn)燃了母親心中的希望火花,看到了兒子堅(jiān)強(qiáng)活下去的希望)一點(diǎn)一分。 6.( 4分)每題 2分,寫出兩個(gè)方面得 2分。 ( 1)“悄悄”說明母親怕自己的情緒或者言語(yǔ)刺激到“我”,變得比“我”還敏感、沉重。她知道“我”因病而煩躁,因此小心翼翼,細(xì)致入微照顧“我”,體現(xiàn)母親心疼“我”,很愛“我”。 ( 2)“潑潑灑灑”、“爛漫”這兩個(gè)詞寫出菊花開得旺盛,說明我在看花中感受生活的美好,走出了陰影,要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,就像菊花一樣傲霜斗寒,重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。也是 用菊花的美麗襯托 “ 我 ” 對(duì)母親的懷念 。 7.( 2分)寫出“ 在一塊兒,要好好兒活”意思即可,如:在一塊兒,要好好兒活,重新?lián)P起生活的希望,堅(jiān)強(qiáng)的活下去 —— 這是母親最后的,也是最大的心愿。 8.( 2分) D (二)( 12分) 9. ( 2分)①進(jìn)入中學(xué),成為大人。 ②能承擔(dān)責(zé)任(或“懂得什么叫責(zé)任”。意思對(duì)即可。) 10.( 3分)對(duì)被撞倒的老太太,“我”有些慚愧。幫她拾起散落在地上的菜,送她回家,并決定常常去看她。體現(xiàn)“我”敢于承擔(dān)責(zé)任、善良、誠(chéng)實(shí)等品質(zhì)。(內(nèi)容事件分析 1 分,品質(zhì)歸納 2分,其中“敢于承擔(dān)責(zé)任”占 1分) 11.( 3分)舉例 1分,說明 1分,表達(dá)通暢 1分。 示例:當(dāng)“我”對(duì)“長(zhǎng)大”的含義有曲解時(shí)(認(rèn)為“進(jìn)中學(xué)”和“有青春痘”就是“長(zhǎng)大”),父母能夠一臉笑意地糾正和教育“我”。 示例:當(dāng)“我”送被撞的老太太回家并決定要常常去看望她時(shí),父母贊賞和鼓勵(lì)我。引導(dǎo)“我”明白了“長(zhǎng)大”的真正含義。 12.( 4分)“長(zhǎng)大還意味著什么”這個(gè)說法正確 1分,如意味著堅(jiān)強(qiáng)、寬容等,聯(lián)系自己生活談理解 2分,語(yǔ)句流暢 1分。 示例:長(zhǎng)大意味著獨(dú)立。以前在生活上,我總是一味地依賴父母,什么事情都需要父母幫忙拿主意;而現(xiàn)在,我能夠做一些力所能及的事了,遇事能夠獨(dú)立思考,生活能力明顯增強(qiáng)了,活動(dòng)范圍明顯擴(kuò)大了。我認(rèn)為,獨(dú)立讓我真正長(zhǎng)大了。 三、文言文閱讀( 15 分) (一) ( 8分) 13.( 4分)說:通“悅”,愉快 為:替 故:舊的知識(shí)(學(xué)過的知識(shí)) 肱:胳膊 14.( 2分)選擇他們的長(zhǎng)處來學(xué)習(xí),看到自己身上也有他們那些短處就要改正。 15. ( 2分)因?yàn)轭伝仄返赂呱?,不怕艱苦, 貧賤 也 不改志向 ,仍樂于學(xué)習(xí),體現(xiàn) 安貧樂道高尚情操?;疽馑紝?duì)即可。 (二)( 7分) 16.( 2分)( 1)退:回去(回家) ( 2)于:在 17.( 2分)從此他的手不放下書,到了不知道饑餓口渴、寒冷酷熱的地步啊! 18. ( 3分)聰明好學(xué);機(jī)智勇敢;不喜奢華(低調(diào)淡泊或樸素)。一點(diǎn)一分。 三、寫作( 40分) 四、書寫分( 3分) 酌情扣分。滿分要求:字體清楚,端正,卷面整潔。
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