【總結(jié)】第一篇:“不做教書(shū)匠”讀后感 《不做教書(shū)匠》讀后感 我個(gè)人的習(xí)慣,是在讀一本書(shū)之前先去了解這本書(shū)的作者。因此在拿到《不做教書(shū)匠》之后,就在網(wǎng)上搜索了一下管建剛的信息。除去大量的讀后感外,吸引我的首...
2024-10-17 12:01
【總結(jié)】第一篇:《關(guān)鍵點(diǎn)》讀后感 《關(guān)鍵點(diǎn)》讀后感 枕邊有本書(shū),是我珍愛(ài)的,叫做《關(guān)鍵點(diǎn)》。她教我們弄清自己的愿望,制訂完整的個(gè)人計(jì)劃,養(yǎng)成把注意力放在至關(guān)重要之處的習(xí)慣,這是使生活煥然壹新的捷徑。讀后受...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】 《關(guān)鍵鏈》讀后感 首先很感謝老師讓我們?nèi)プx這幾本書(shū),讀完《關(guān)鍵鏈》感覺(jué)老師真的沒(méi)說(shuō)錯(cuò)------很不錯(cuò)的書(shū),讓我受益匪淺。我以后也會(huì)去看另外三本:《目標(biāo)》、《絕不是靠運(yùn)氣》、《仍然不足夠》。 ...
2024-09-28 14:47
【總結(jié)】《這樣教書(shū)不累人》讀后感 看到這本書(shū)的題目,我就想我太需要讀一讀了。這幾年教學(xué)確實(shí)感覺(jué)挺累的,沒(méi)有教學(xué)的幸福感,每天都在壓力、忙碌中虛度。這幾天讀了這本書(shū)常有茅塞頓開(kāi)、深同感受之感。 書(shū)中說(shuō)到:“...
2025-04-05 06:43
【總結(jié)】《關(guān)鍵跨越》讀后感 《關(guān)鍵跨越》讀后感 經(jīng)歷3年的磨礪,逐步從工程師成長(zhǎng)為公司的新晉管理者,有幸及時(shí)遇見(jiàn)《關(guān)鍵跨越》這本書(shū),覺(jué)得受益匪淺。本書(shū)介紹了一個(gè)管理新手,從“自我管理”到“管理他人”的...
2024-12-06 00:42
【總結(jié)】多讀書(shū)是能讓我們成為知識(shí)淵博的人,書(shū)籍中的世界是豐富多彩的,那么相關(guān)的讀后感該如何寫(xiě)呢?以下是小編和大家分享的關(guān)于《不跪著教書(shū)》讀后感范文,以供參考。關(guān)于《不跪著教書(shū)》讀后感范文??很偶然的,我在上網(wǎng)時(shí)看到一個(gè)大學(xué)同學(xué)的qq簽名上寫(xiě)著:不跪著教書(shū),我很詫異,亦很迷惑,更百思不得其解,心想:這人,平時(shí)驕傲得很,怎么難道真的有學(xué)生給他難堪了?原來(lái),丟臉丟大發(fā)了的一直是我,他說(shuō)他指的是吳非老
2025-04-14 01:35
【總結(jié)】 《像農(nóng)民種地那樣教書(shū)》讀后感 假期里讀了華老師的《像農(nóng)民種地那樣教書(shū)》感慨頗多,我想,將農(nóng)民進(jìn)行到底,便是方法之一。 首先,學(xué)習(xí)農(nóng)民的三種意識(shí): 一是帶著對(duì)自己田里的莊稼所投入的那份非常濃厚...
2024-09-27 09:06
【總結(jié)】第一篇:《不做教書(shū)匠》優(yōu)秀讀后感 每個(gè)人心底都會(huì)有一個(gè)從小就做的夢(mèng),夢(mèng)閃閃發(fā)光,就像一盞彼岸的燈火,看似可望不可及,促使著我們不斷向前追逐。 有這樣一句話(huà):彼岸燈火,夢(mèng)之所引,心之所向。 前段時(shí)...
2024-10-17 12:07
【總結(jié)】第一篇:《不做教書(shū)匠》讀后感-副本 《不做教書(shū)匠》讀后感 ---------------路會(huì)玲 拿了《不做教書(shū)匠》一書(shū),不經(jīng)意的翻著,不經(jīng)意的看著,句子很短,文字很美,字字扣人心弦,道出了大部分...
2024-10-15 14:38
【總結(jié)】 [《不跪著這教書(shū)》讀后感四篇]教師讀書(shū)讀后感 《不跪著這教書(shū)》讀后感四篇【篇一】最近學(xué)校給我們每個(gè)老師發(fā)了一本書(shū),書(shū)名叫《不跪著這教書(shū)》。一看書(shū)名,我很詫異,也很迷惑,古人云:“男兒膝下有黃金...
2025-01-16 23:10
【總結(jié)】 《關(guān)鍵對(duì)話(huà)》的讀后感 從心溝通,話(huà)說(shuō)的切中要點(diǎn),讓對(duì)方清楚知道你的看法,是一種能力;說(shuō)的圓滿(mǎn)得體,讓對(duì)方自動(dòng)反省,是一種智慧。運(yùn)用本書(shū)提供的技巧,不論是多么難以應(yīng)對(duì)的局面,都能夠以事半功倍的效率...
2024-09-28 14:49
【總結(jié)】教師《不做教書(shū)匠》讀后感 “我有一個(gè)信念:一個(gè)沒(méi)有理想的人,不可能走的多遠(yuǎn);一個(gè)沒(méi)有理想的學(xué)校,也不可能走的多遠(yuǎn);一個(gè)沒(méi)有理想的教育,更加不可能走多遠(yuǎn)?!狈_(kāi)管建剛老師寫(xiě)的《不做教書(shū)匠》,這幾行字便...
2024-12-04 22:19
【總結(jié)】 【《不跪著這教書(shū)》讀后感五篇匯編】教師讀書(shū)讀后感 《不跪著這教書(shū)》讀后感五篇水務(wù)工作者觀(guān)看《榜樣》有感原創(chuàng)13篇,【篇一】最近學(xué)校給我們每個(gè)老師發(fā)了一本書(shū),書(shū)名叫《不跪著這教書(shū)》。一看書(shū)名,我...
2025-01-16 23:13
【總結(jié)】知識(shí)是智慧的源泉,想要獲取更多的知識(shí)那就要多讀書(shū),讀好書(shū),那么相關(guān)的讀后感該如何寫(xiě)呢?以下是小編和大家分享的精選優(yōu)秀《不跪著教書(shū)》讀后感范文,以供參考。精選優(yōu)秀《不跪著教書(shū)》讀后感范文??讀著吳非老師《不跪著教書(shū)》的這本書(shū),我被吳非老師的教育理想所深深地感動(dòng)著。??讀了《只要肯讀書(shū)》一文,我在思考,教師怎樣才能做到“不跪著教書(shū)”呢?我認(rèn)為最重要的途徑就是認(rèn)真地讀書(shū),不停地讀書(shū),永遠(yuǎn)
2025-04-14 11:44
【總結(jié)】我們只有先學(xué)會(huì)讀書(shū),才能夠跟上時(shí)代的步伐,讓我們一起多讀書(shū)讀好書(shū)吧,那么相關(guān)的讀后感該如何寫(xiě)呢?以下是小編和大家分享的關(guān)于《不跪著教書(shū)》讀后感范文精選,以供參考。關(guān)于《不跪著教書(shū)》讀后感范文精選??“不跪著教書(shū)”的書(shū)名來(lái)自于書(shū)中《我美麗,因?yàn)槲以谒枷搿愤@篇文章中寫(xiě)到的一句話(huà):“語(yǔ)文教師不能跪著教書(shū),如果教師是跪著的,他的學(xué)生就只能趴在地上了?!弊髡邊欠抢蠋熢谶@本書(shū)的序中說(shuō)“想要學(xué)生成為
2025-02-08 10:01