【導(dǎo)讀】按1:1畫的圖就是把圖形擴(kuò)大到原來的2倍。的比例尺畫出這個(gè)游泳池的平面圖。一定的比例畫在下面,并標(biāo)明比例尺。
【總結(jié)】 《放大與縮小》綜合習(xí)題 1.填空 (1)一個(gè)60°的角,通過放大鏡看,角度是()。 (2)一個(gè)直角三角形兩條直角邊分別是3厘米和4厘米,把它放大到原來的2倍后,兩條直角邊分別是()厘米和()...
2024-12-03 22:27
【總結(jié)】第一篇:【冀教版】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案第六單元比例尺第3課時(shí)比例尺二 第六單元比例尺 第3課時(shí)比例尺(2) 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷讀平面圖、根據(jù)比例尺和圖上距離解決簡單實(shí)際問題的過程 2、能讀懂...
2024-11-12 21:51
【總結(jié)】比例尺冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。:能夠應(yīng)用比例知識(shí),根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。:理解比例尺的意義,能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或?qū)嶋H距離。復(fù)習(xí):1千米=()米1米=()厘米1千米=()厘米
2024-12-13 17:10
【總結(jié)】《放大與縮小》綜合習(xí)題
2024-11-28 19:31
【總結(jié)】冀教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,認(rèn)識(shí)比例尺,能根據(jù)圖上距離,計(jì)算實(shí)際距離。2.運(yùn)用比例尺的有關(guān)知識(shí),通過各種方法,學(xué)會(huì)解決生活中的一些實(shí)際問題。3.進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教室長9米,寬6米。請(qǐng)?jiān)诩埳袭嫵鼋淌业钠矫鎴D。A.確定圖上的長寬;
2024-12-11 10:59
【總結(jié)】《比例尺》教材內(nèi)容說明(一)單元教育目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)放大與縮小現(xiàn)象,理解圖形放大與縮小的含義,能按要求在方格紙上把簡單圖形放大或縮小。2、通過具體實(shí)例,了解比例尺;會(huì)按給定的比例畫簡單的平畫示意圖;在具體情境中會(huì)按給定的比例進(jìn)行圖上距離與實(shí)際距離的換算;能根據(jù)物體相對(duì)于參照點(diǎn)的方向和距離確定其位置。3、在按比例將圖形放大或縮小,用方向和
2024-11-19 02:12
【總結(jié)】《畫放大與縮小后的圖形》綜合習(xí)題1.填空。(1)一個(gè)等腰三角形放大到原來的2倍后是()形。(2)一個(gè)30°的角,通過20倍的放大鏡看,角度是()。(3)一個(gè)零件長是毫米,放大100倍后畫在圖紙上,長是()厘米。2.把下面圖形的各邊都放大到原來的2倍,畫出放大后的
2024-11-28 19:30
【總結(jié)】 《畫放大與縮小后的圖形》綜合習(xí)題 1.填空。 (1)一個(gè)等腰三角形放大到原來的2倍后是()形。 (2)一個(gè)30°的角,通過20倍的放大鏡看,角度是()。 (3),放大100倍后畫在圖紙上,...
【總結(jié)】比例尺冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在操作、觀察、思考、歸納等學(xué)習(xí)活動(dòng)中理解比例尺的意義,了解比例尺在實(shí)際生活中的用途,能讀懂不同形式的比例尺。:理解并掌握求比例尺,求實(shí)際距離和求圖上距離的方法,能正確求出比例尺、圖上距離或?qū)嶋H距離。:同學(xué)們?cè)谧灾魈剿?合作交流中,提高他們分析、解決問題的能力。5厘米
2024-11-11 01:55
【總結(jié)】比例尺達(dá)標(biāo)試題一、填空。1.把下面的長方形各邊放大到原來的3倍,放大后長方形的長是()厘米,寬是()厘米。如果把各邊縮小到原來的21,縮小后長方形的長是()厘米,寬是()厘米。2.圖上距離與實(shí)際距離一樣大時(shí),這幅圖的比例尺是()。3.圖上1厘米表示實(shí)際100厘米,這幅圖的比例尺是(
2024-11-29 07:52
【總結(jié)】【比例尺】 1、()和()的比,叫做這幅圖的()。 2、把線段比例尺050千米100千米改寫成數(shù)值比例尺為:()。 3、應(yīng)用題: (1)求比例尺: 1、在一幅中國政區(qū)圖上,用3厘...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)比例尺教學(xué)內(nèi)容:教科書第49、50頁的例7,“試一試”,“練一練”,”練習(xí)十一的第3~5題教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在理解線段比例尺含義的基礎(chǔ)上,能按給定的比例尺求相應(yīng)的實(shí)際距離或圖上距離。2、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)比例、應(yīng)用比例的過程中,進(jìn)一步體會(huì)比例以及比例尺的應(yīng)用價(jià)值,感知不同領(lǐng)域數(shù)學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,增強(qiáng)用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實(shí)問題的意識(shí)和能力,豐富解決
2024-11-24 18:00
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)比例尺》教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級(jí)下冊(cè)P48—49教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解比例尺的意義,并能用以解決簡單的求比例尺的實(shí)際問題。2、結(jié)合具體情境,使學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):理解比例尺的概念,根據(jù)比例尺的意義求比例尺教學(xué)難點(diǎn):掌握求比例尺的方法,并能熟練
2024-11-21 23:18
【總結(jié)】比例尺的練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容比例尺的練習(xí)課教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生深刻理解比例尺的含義,運(yùn)用比例尺寸有關(guān)知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問題。。。教學(xué)重點(diǎn)深刻理解比例尺的含義。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)圖上距離、實(shí)際距離和比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)量。教法講授、引導(dǎo)、質(zhì)疑學(xué)法小組合作、交流、歸納總結(jié)教具準(zhǔn)備課件
2024-12-12 23:17